【推荐1】有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特・卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说:“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（     ）

A．芝大的学生比教授更加出色	B．学生要主动关心理解老师
C．师生之间是教学相长的关系	D．老师和学生都能成为朋友

【推荐2】上语文课的时候，小洋突然发烧，忍不住伏台睡着了。老师误以为小洋偷懒，就批评他几句，小洋觉得很委屈。你认为小洋应选择的正确做法是（   ）

A．立即在课堂上进行辩解，决不退让

B．上语文课时与老师作对，以示抗议

C．要避开这位老师，以免再次发生冲突

D．下课后找一个恰当时机，把情况向老师说明，争取谅解

【推荐1】“新时代好少年”曼琪发现同学们的握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；看到妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”；发觉面积小的课桌不方便同学摊放课本和笔记本，设计了“双层收纳课桌”。这说明曼琪（     ）
①在坚持独立思维的同时，虚心接纳别人的所有意见     
②关注他人与社会，勇做对国家和社会有用的创造者   
③善于发掘自身的创造和创新潜力，以促进事物发展   
④善于发现生活中的问题，以找到解决问题的方案

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

【推荐2】“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”与“尽信书，则比如无书”，共同说明了在学习中我们要注重（     ）

A．培养批判精神	B．提升运用能力
C．提高阅读能力	D．培养发散思维