课堂上，老师让同学们分享了“我与网络”的有关话题。
| 主题1：网络丰富日常生活 | 主题2：____ | 主题3：____ |
| 小刚：“周日上午，我教奶奶如何通过手机与远在千里之外的姑姑进行视频通话，见到久未谋面的姑姑，奶奶留下激动而幸福的泪水。下午，我通过电脑，查阅了有关ChatGDP的相关资料，提交了网上作业，并且抽时间在网上商城购买了所需文具。晚上，我和妈妈一起参加了网上家长会。” | 小丽：“网络不仅与我们的生活息息相关，社会也离不开网络。例如：网上商城，让我们足不出户就可以买遍全球，同时催生新的行业；网上投诉、市长热线，让我们方便快捷的行使参与权与监督权；网络短视频平台、头条新闻等媒体，可以让我们了解不同地域的文化；移动终端的普及，也孕育出一大批新型的创新型企业。” | 小凯：“你们只看到网络的优点，其实网络上也会出现一些虚假、不良的信息。有的人有意无意的歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪、谩骂、中伤他人，侵犯他人尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益等等。因此我们要学会理性参与网络生活，表现在……” |
(2)结合小刚的发言内容，请你指出网络是如何丰富我们日常生活的？
(3)联系生活，结合所学，请把小凯未说完的话补充完整。
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材料一 “春节三件事：吃饭睡觉网上聊”，这是东北农村一位村干部宣传居家隔离抗击疫情的顺口溜，形象地说明了互联网在这个特殊时期的重要作用。其实，互联网不仅陪伴人们度过隔离期，它在抗击疫情方面能发挥的作用还很多。创新为先、快速迭代的互联网业态，已经成为全社会抗击疫情的“神助攻”和生力军。在信息公开层面，互联网具有天然优势。一方面，疫情信息数据通过互联网实时更新，争取到了公众的更多信任；另一方面，疫区在互联网公开物资需求信息，也打通了物资捐赠渠道，节约了周转时间，提升了使用效率。为避免人群聚集交叉感染风险，丁香医生、好大夫、阿里健康等11家在线问诊平台联合搜狗搜索，提供24小时不间断线上问诊服务；知网、有道精品课、腾讯教育免费开通线上知识服务……应对疫情过程中互联网的社会服务功能进一步凸显，印证了线上社会服务的广阔空间，也实现了远程线上办公的探索。
(1)材料一说明了什么？
材料二 党的二十大新闻中心设立的融媒体体验区，于10月12日起正式开放，为报道大会的境内外记者提供智能化、交互性、沉浸式融媒体体验服务。除了党的二十大新闻中心设立的融媒体体验区，各大媒体纷纷将最新融媒体技术、产品等交互体验应用在二十大相关主题宣传之中，制作推出了一批内容精良、效果出彩的融媒体作品。
(2)融媒体技术应用在二十大相关主题宣传之中，为国家的政治生活带来了哪些改变？
材料三 《中国互联网管理条例》第十五条：互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息：（一）反对宪法所确定的基本原则的；（二）危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；（三）损害国家荣誉和利益的；（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；（五）破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；（六）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
(3)从国家安全的角度分析《中国互联网管理条例》的相关规定出台的原因。
(4)综合理解三则材料，给我们利用网络带来了哪些启示？
| 小军：有了网络，可以进行线上 学习、结交朋友，还可以进行家 乡传统文化特色推介，直播卖货。 | 小丽：线上学习期间，部分同学 沉迷网络，无心学习，难以自拔， 我们要合理利用网络啊。 |
请你结合所学知识，说说大家认同的理由。
材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用的好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
(1)根据材料一，请你谈谈对“互联网用的好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”这句话的理解。材料二 2023年6月1日，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2022）》（以下简称《白皮书》）中披露，从2020年至2022年检察机关受理审查逮 捕、审查起诉未成年犯罪嫌疑人情况看，未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人 犯罪占比上升，未成年人涉嫌帮助信息网络犯罪活动明显上升，未成年人毒品犯罪占比 继续下降，校园欺凌和暴力犯罪数量持续下降，未成年人重新犯罪率持续下降。
(2)为避免走上违法犯罪的道路，我们应怎样加强自我防范？网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活，给我们的生活带来了许多便利，大大节约了成本，提高了效率。但也带来一些问题，如网络上充斥着一些不良信息，网络信谣传谣更为普遍。网络无限，自由有界。
（1）请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利？
（2）网络谣言有什么危害？
（3）青少年如何成为网络生活的主人？
材料一：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
材料二：韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”
（1）材料一说明网络有什么积极作用？
（2）国家主席习近平曾比喻说，“互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是潘多拉的魔盒。”结合材料二，谈谈你对“潘多拉的魔盒”的理解。
（3）韩毅的事例告诉我们应如何正确对待网络。
活动一：调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查，结果如下：
内容 | 聊天、打游戏 | 查阅学习资料 | 看电影、听音乐 | 浏览不良网站 | 其他 |
比例 | 30％ | 25％ | 30％ | 5％ | 10％ |
（1）上述调查结果说明了了什么？
活动二：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的讨论。
（2）你是怎么看待网络的？根据自己的上网经验，谈谈自己的看法。
活动三：网监民警提醒，网络世界陌生而虚拟，切记收敛你的好奇心，提防各类陷阱。
（3）请结合上述提醒，就中学生如何安全、文明上网提出两个合理化建议
互联网创造了人类生活的新空间，世界因互联网而更加绚丽多彩。某校八年级（五）班同学，在道德与法治老师的带领下，开展了系列“互联网+”主题探究活动。
【数说互联网】
资料一：近年来，我国互联网蓬勃发展，5G、云计算、大数据等新技术加速与各行各业的融合发展。据统计，从2012年至2022年我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元，数字经济占国内生产总值比重由21．6%提升至39．8%。 | 资料二：人民网“领导留言板”是人民日报专门为中央部委和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台。2022年上半年，该平台共收到群众有效留言39．1万件，同比增长4．5%，各级领导干部回应31．9万件。 |
(1)结合材料分析互联网的作用。
【悲喜互联网】
材料一 国家有关部门指出，互联网在应对新冠肺炎疫情方面提供了全方位的服务及行动，从最基本的物资保障到交通物流运输以及公益救助、生活服务、教育、医行等方面。另外，互联网在疫情信息公开、远程会诊等方面也作出了贡献。然而、伴随着新冠肺炎疫情的蔓延”各种谣言也在网上流传。这些谣言对防治新冠肺炎并没有起到正面作用，反而会引起不必要的抢购潮，甚至引发社会恐惧。
材料二 近年来，游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小姜通过同学推介，接触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中，小姜透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来，“好友”经常骚扰她，严重影响了小姜的学习和生活。
(2)看到以上信息后，八年级学生小磊感叹道：“网络是一首悲喜交集的进行曲。”你是否赞同他的观点，并说明理由。
【网络麦克风】
某校八年级（一）班为迎接党的二十大开展了2022“好评中国”网络评论大赛。参赛同学以感同身受的视角，温暖人心的笔触，鲜活解读我国各项非凡成就、人民幸福生活背后的理论和实践逻辑，生动置现祖国大地奔腾发展的澎湃气象、中华儿女蓬勃昂扬的时代风貌。
(3)如果你是2022“好评中国”网络评论大赛的参赛者，·你会传递哪些正能量?
(4)在“互联网+”时代，人人都有“麦克风”。作为时代的“发声者”，我们青少年应如何传播网络正能量?
【推荐2】材料一:近年来,我国一些政府网站推出“群众意见”栏目。老百姓可以直接通过网站或者手机客户端留言,不受时间地域限制;政府机关工作人员也可随时随地查看网民留言,实时掌握民生舆情。客户端内置交办、认领等功能,各地网民留言办理工作可通过客户端实现全面移动化,深受广大群众欢迎。
材料二:“世界上最远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机和网络的现实。网络的普及和手机大众化造就了一支迅猛发展的“低头族”大军,并向未成年人蔓延。据统计,上网的中学生中有50%的学生聊天、打游戏,20%的浏览过不健康网站,15%的查阅学习资料,10%的看电影、听音乐等。
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题.
（1）材料一主要说明了哪些道理?除此之外,网络还有哪些作用？
（2）材料一、材料二共同说明了什么道理?网络有何危害？
（3）综合上述材料，说说中学生如何理性参与网络生活。
材料一 近日，全民国家安全教育日活动标识对外发布。标识由数字415、红星和光芒组成。数字4的设计，形似宣誓的动作。数字415和红星组成稳定的三角形，光芒闪耀。文字“全民国家安全教育”位于标志下方，黑色字体稳重，托举标识，整体画面坚如磐石。
材料二 随着网络技术的发展，网络安全就显得尤为重要。当网络信息广泛用于政治、军事、经济以及科学各个领域的同时，也产生了各种各样的问题，其中安全问题尤为突出。如，网络攻击、网络窃密、网络诈骗、网络黑产、个人信息泄漏等现象频发，关键信息基础设施面临较大的安全风险，不仅涉及个人利益、企业生存、金融风险等问题，还直接关系到社会诸多方面。当前，网络安全已经成为上升为国家战略问题。
材料三 有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。
(1)全民国家安全教育日活动标识传递了哪些信息？
(2)网络安全上升为国家战略问题有何意义？
(3)我们应该从材料三中吸取哪些教训？
阅读材料，回答问题
材料一 社会是一张无与伦比的“大网",我们每个人都是这张“大网”上的一个结点。在参加社会生活的过程中,我们扩大交往范围、扮演社会角色，承担社会责任。对此，产生了不同的观点。
(1)请你对以上观点进行辨析。
材料二 对于网络世界流传着这样一种观点：互联网一半是天使，一半是魔鬼。
| “互联网是天使”的合理性 | “互联网是魔鬼”的合理性 |
| 综上所述：互联网一半是天使！ | 综上所述：互联网一半是魔鬼！ |
材料三 我们享受网络乐趣的同时，有一部分人却沉迷于网络无法自拔，上网成瘾，产生严重后果。作为青少年，我们要弘扬和践行社会主义核心价值观，积极传播网络正能量。
(3)请你就理性参与网络生活，提出合理化建议。
小凡生日当天，收到了一份妈妈的礼物，是期待已久的笔记本电脑，惊喜之余，他发现电脑底下压着妈妈写的一封亲笔书。
亲爱的小凡：
生日快乐！我想你现在肯定为拥有一部自己的电脑而兴奋。你已经是八年级的学生了，所以妈妈相信你完全有能力用好这部电脑。但是，接受这个礼物的同时，你必须了解如何使用电脑上网并接受必要的约束。只有这样，你才能成为一个全面发展，能和现代科技“和平共处”的优秀青年。希望你能理解，并自觉遵守以下约定：
第一，使用电脑上网时，要遵守网络生活的基本准则。
第二，网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用电脑上网时，驾驭好，不沉迷。
第三，网络信息无限，请你谨慎面对不良信息。
第四，网络信息广泛影响着人们的思想观念和道德行为，你要善于利用网络传播社会正能量。
亲爱的小凡，请你了解并做到以上约定，否则妈妈将收回你对电脑的使用权。
爱你的妈妈
2021年10月3日
(1)请你告诉小凡，网络生活的基本准则是什么？
(2)请你运用所学知识分析，为什么小凡的妈妈说“网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活”？
(3)请你利用所学知识对第三点约定发表你的看法。
(4)如果你是小凡，你将如何善用网络传播社会正能量？
