某班在学习了“国家好大家才会好”相关内容后,开展了一场辩论赛。以下是两名首辩者的发言:
正方:国家利益对于人民利益而言至关重要,人民利益离不开国家利益。因为……
反方:国家利益离不开人民利益,人民利益对于国家利益“功不可没”。因为……
(1)请你根据所学知识,续写两名首辩者的辩论发言。
评委老师在辩论赛的总结语中强调:“国家利益与人民利益相辅相成,不可分割。在生活中,我们要处理好国家利益与个人利益的关系,弘扬爱国主义精神。”
(2)对于“正确处理好国家利益与个人利益的关系”,你有哪些好的建议?
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(1)写出近代以来中华民族最伟大的梦想,并用一句话概括今天你眼中祖国的发展,以回应林语堂当年的梦想。
(2)根据不同时代的不同梦想,谈谈你对“国家和人民是一个命运共同体”的理解。
(3)综合上述材料,说说中国梦的实现需要我们做出哪些努力。
网友评论 | 追赤子心:忠魂归故土,浩气存天地。 仰望星空:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 超越自己:英雄不朽,精神永续。 |
小楠观点 | 无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 |
(1)假如你也是一名网友,请你自拟网名,按照表格里面的评论,续写一条。
(2)运用所学知识,请你说说中国人民志愿军烈士为何能让我们如此动容?
(3)请你就小楠的观点做更充分的阐述,谈谈我们青少年在维护国家利益方面怎样做得更好。
【推荐3】实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密地联系在一起。下表是八年级(3)班三位同学的个人微愿望和国家采取的措施。
甲同学 | 乙同学 | 丙同学 | |
微愿望 | 希望作业少点,成绩再进步些。 | 希望亲子关系和谐、家庭成员和睦。 | 希望进一步缩小城乡差距,实现城乡均衡发展。 |
国家举措 | 实行“双减”,推动减负提质。 | 颁布《家庭教育促进法》,增进家庭幸福与社会和谐。 | 实施“乡村振兴战略”,提升人民获得感和幸福感。 |
(2)我们应该如何正确处理国家利益和个人利益的关系?
飞机空气动力学家——顾诵芬
顾诵芬,1930年2月出生于江苏苏州,飞机空气动力学家,中国科学院学部委员,中国工程院院士,中国航空工业集团公司科技委研究员,中国航空研究院名誉院长。顾诵芬生于书香门第,7岁时在北平目睹日军轰炸城市后立志投身航空事业报国。顾诵芬于1951年从交通大学航空工程系毕业,之后进入航空工业局生产处工作。自1956年起他先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型气动布局和全机设计,并创造性解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。顾诵芬的工作经历与新中国航空工业的发展轨迹完全重合。他见证了新中国航空工业从无到有、从小到大,构建起现代航空产业体系的过程。2021年11月,顾诵芬获得2020年度国家最高科学技术奖 。2022年3月被评为“感动中国年度人物”。90多岁高龄的顾诵芬对年轻人充满期待:“我只想对年轻人说,心中要有国家,永远把国家放在第一位。”
高原医学事业“拓荒者”——吴天一
吴天一,1935年6月出生于新疆伊犁,我国高原医学事业的“拓荒者”,中国工程院院士,中国医学科学院学部委员,青海民族大学“首席科学家”、“双聘院士”、“终身教授”。1951年,他从抗美援朝战场归来,考入中国医科大学。1958年,吴天一响应党中央号召,来到青海支援大西北建设。吴天一投身高原医学研究60余年,提出高原病防治救治国际标准,开创“藏族适应生理学”研究,主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,创造了14万劳动大军在海拔4000米以上地区工作4年,无一例因急性高原病死亡的世界医学奇迹,被称为“生命的保护神”。60多年来,他一直守护高原人民和建设者的生命健康,把自己的生命和激情都融进了广袤的青藏高原。2022年3月,吴天一被评为“感动中国年度人物”。在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上,习近平总书记亲自向他颁授“七一”勋章。
——节选自“学习强国”
极不平凡的2022年,有人在危难中逆行,有人在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗,他们感动你我,传递社会正能量。 | |
(1)雪中拾荒者,91岁王坤森老人感动无数网友,他说:天热,天冷我都不怕,我都要出来捡废品,这是我对孩子们的一片真心。他坚持11年帮助7个孩子上大学。2022年10月他再次捐赠7万余元,并设立永久助学金,将爱心延续。 | |
(2)春节期间,零下24度,边防战士用身体护住国旗,顶着十级狂风执行巡逻任务。“不想让妈妈看到我在巡逻路上的样子,我怕她担心,会睡不好觉……但是我想让妈妈知道,儿子已成为一名合格的边防军人。我在站位上向祖国报告:边防有我,请祖国和人民放心! | |
(3)发高烧能上课,浑身疼的打哆嗦能上课,嗓子吞刀片能上课,肺要咳炸了能上课,“缓解新冠偏方,上课包治百病!”,“咱们这群人都一样,一上课就打鸡血”,这就是可敬可爱的附中老师们对敬业与责任的诠释! | |
(4)疫情网课期间,附中刘同学,每天坚持背诵,录制背诵视频发给老师,让老师监督他学习。学习之余,干家务是他的快乐。他说,看着被收拾整洁的家,心里就特舒服。 |
以上人物故事给我们传递了哪些正能量?
某校八年级(1)班开展了“厚植家国情怀,争做时代新人”主题教育学习活动,请你参与进来。
资料卡一 北京时间9月25日,孟晚舟乘坐的中国政府包机抵达深圳宝安机场。在加拿大被无端扣押1000多天后,经中国政府不懈努力,孟晚舟终于能够回到祖国并与家人团聚。孟晚舟在深圳宝安机场说:“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔,如果信念有颜色,那一定是中国红!”
(1)结合资料卡一,谈谈你对国家利益和个人利益关系的认识。
资料卡二 2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。他曾说:“要把中国人的饭碗牢牢端在自己手中,作为一个粮食人,我肯定当仁不让担负起这个责任”。袁隆平院士一生躬耕田野,不言代价与回报,勇担社会责任,展现了自己对家国命运的情怀和担当。
(2)阅读资料卡二,请从国家安全的角度分析为什么要把饭碗牢牢地掌握在中国人自己手上?
(3)“请党放心,强国有我”。作为新时代的少年,如何不负时代,勇担责任?