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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:16 题号:21900935
某班开展议题式学习,请你一起参与完成相关学习任务。
子议题学习资料学习任务
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网事如歌
网络对经济发展新动能指数增长的贡献率
2020年2021年2022年
81.7%81.9%91.6%
注:新动能指数表明我国的经济活力不断释放。
(1)从图表中你获取了什么信息?
莫让网事不堪【案情】张某伙同他人利用AI技术编造虚假的险情、灾情、警情,在网络上造成大范围传播。法院依法判处被告人张某等人有期徒刑一年一个月,缓刑一年六个月。(2)请结合材料分析张某构成犯罪的原因。
【法条】《中华人民共和国刑法》第291条之一规定:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制……
传递网事温度今年7月,面对京津冀等北方地区连续强降雨灾情,人们通过互联网展开了一场场“救援接力”。如“北方地区暴雨互助”小程序,超10万人关注,每个求助帖文下方,都有热心网友或留言安抚,或帮忙扩散,或询问情况,或同步救援队联系信息……(3)综合上述材料,说说我们该如何合理利用网络?

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一   某校八年级学生开展了以“网络改变世界”为主题的活动,搜集到了以下三则新闻

新闻一   常熟青年农民薛飞以新型的“互联网+众筹”的模式,通过“寻田记”软件查看农田的种养动态,突破了传统的种养管理,打造了一条全新的农业生产链。

新闻二   苏州智慧健康服务平台上线。市民通过该微信公众号,注册并完成线上实名认证,开通医院的预约挂号、线上支付、检查报告查询等服务。

新闻三   疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长。

材料二   以下是小波搜集的生活片段:

片段一   最近小军被网上一款游戏迷住了,上学时想着游戏,作业时也想着游戏,甚至晚上还偷偷熬夜玩游戏。

片段二   消防战士谢勇在执行救火任务时不幸牺牲。但是网民曾某却在微信群中发表极端性、侮辱性的言论,歪曲烈士英勇事实,诋毁英雄形象。公安机关依法对他行政拘留。


(1)运用所学知识回答,材料一中的三则新闻分别体现了网络有什么积极影响?
(2)在材料二中的两个生活片段分别反映了网络生活中还存在哪些问题?
2023-11-12更新 | 11次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】仔细读图,回答问题。

(1)上图呈现出怎样的变化?
(2)这说明了什么?
2021-10-19更新 | 14次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】材料一   “新型冠状病毒肺炎”疫情肆虐全国,疫情及防控工作引发民众高度关注。疫情防控期间,《领导留言板》(人民网开辟的一个网上干群互动平台)成为当地群众反映问题、表达建议的重要渠道。网民给各地领导干部的留言,内容主要集中在公共场所聚众娱乐、口罩短缺与物价上涨、线上学习推迟开学与节后复工、道路交通管制、公共场所防疫消毒等方面。

材料二   韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏,而且还通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。韩薇现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。”


(1)材料一说明了网络具有怎样的作用?
(2)国家主席习近平曾比喻说,“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”结合材料二,谈谈你对“潘多拉的魔盒”的理解。
(3)韩毅的事例告诉我们应如何正确对待网络。
2022-10-03更新 | 75次组卷
共计 平均难度:一般