【场景1】小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平；小云的爷爷奶奶每月能领到养老金；妈妈参加了新一届区人大代表的选举，当选为区人大代表，早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼，他们开始了平凡而幸福的一天。
(1)从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?（答出两项即可）【场景2】小云的爷爷奶奶晚上跳广场舞时被人举报扰民，小云的爷爷说：“跳舞是我的权利，你们管不着。”
(2)小云爷爷的说法是①②理由是：
【场景3】
| 小云在网上结交了一位网友叫“开心由我”，小云在聊天中把自己的照片和个人信息发给了对方。“开心由我”未经小云同意，就在平台上发布她的信息和照片。小云要求“开心由我”停止对自己的伤害并赔礼道歉。 | 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》主要针对电信网络诈骗发生的信息链、资金链等各环节进行打防管控。该法规定，任何单位和个人不得假冒他人身份开立电话卡、银行账户、支付账户等。 |
(4)网络生活的基本准则是什么?
(5)材料提示我们在网络环境中如何保护自身的信息和隐私安全?（答出一点即可）
相似题推荐
【推荐1】第六届世界互联网大会上,来自全球83个国家和地区的约1500名嘉宾齐聚乌镇,围绕“智能互联开放合作—携手共建网络空间命运共同体”主题,纵论网络空间发展大势,展示信息技术创新成果,共商网络空间开放合作途径。据此,八(1)班学习小组组织了系列活动,请你参与
【国际视野】
(1)来自83个国家和地区的约1500名嘉宾齐聚乌镇,参与世界互联网大会说明世界各国重视互联网发展,说说世界各国重视互联网发展的原因有哪些?
(2)世界互联网大会的成功举办有哪些现实意义?
【网络平台】
现象一:新冠肺炎疫情发生后,网络上出现了“喝酒、吸烟可以抗病毒”“板蓝根+熏醋能防新冠肺炎”“连吃九个煮鸡蛋,可以保平安”“洗热水澡可预防病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”“香油滴在鼻孔可以阻断传染”等等各种说法。
(3)对上述说法,你有哪些忠告?
现象二:国家网信办统筹指导西瓜视频、好看视频、波波视频等14家短视频平台,以及腾讯视频、爱奇艺等4家网络视频平台统一上线“青少年防沉迷系统”。进入青少年模式后,所有网络视频用户使用时段、服务功能、在线时长均受限,只能访问专属内容池。
(4)上线“青少年防沉迷系统”有何积极意义?
【生活践行】网络的世界真精彩:
(5)下列的哪些行为值得点赞?请任选一个,简要说说理由。
①小丽通过拍摄抖音短视频的形式向村民进行打假宣传。
②小丽妈妈收到朋友微信借钱的消息,立即把钱给朋友转过去,并请朋友查收。
③小丽的奶奶去菜市场买菜从来不带现金,扫一扫支付码即可完成交易,特别方便。
网络的世界好无奈:
(6)请从上图中任选一图用一句话表达该图寓意。
【我发言】
小林：国庆假期，我和家人去北京旅行。我在网上完成订车票、订酒店、景区门票等事宜。我们玩的很开心。
小新：2022年“我向总理说句话”网民建言活动累计收到网民建言近百万条。中国政府网汇总精选了1100多条有代表性的建言，报送政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。
(1)根据小林发言，体现出网络丰富日常生活方面有什么积极影响？(2)根据小新发言，体现出网络推动社会进步方面有什么积极影响？
【我调查】
为了解中学生的上网情况，请你开展一次调查活动。
(3)你认为开展此项调查活动有哪些恰当的方法？（两种即可）【我倡议】
(4)运用道德与法治相关知识，就如何参与网络发表你的两点倡议。【理性分析——身边经济现象】
材料一 2022年春节期间，一市民网购5斤海带，打开包装发现用于腌制海带的盐就占了4斤。该事件在网上广泛传播，吐槽较多。对此，中国消费者协会称，一个看似微小却无视商誉的行为，已触及法律规则与经济伦理底线。
(1)请运用“社会生活讲道德”的相关知识，指出划线部分所说的“伦理底线”是什么？为什么要守住这一底线？
【积极参与·健康网络生活】
材料二 今天互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要学会积极利用互联网来完善自我。请运用所学知识，针对小军的网络生活片段完成下表：
| 片段 | 你的解读 |
| 今天过得真快啊！我只是在网上看看新闻，刷刷抖音视频，看看微博，关注一下群消息和朋友圈……可是就这样，一不留神，周末的一个上午就过去了，作业也没能按时给老师上传。 | ① |
| 2022年4月，疫情期间，小军家所在小区的业主群里有人散布本小区有新型冠状病毒感染患者的谣言。 小军看到后，立刻回信息：不信谣、不传谣，请马上删除此信息，以免造成不良影响。 | ② |
| 小军课余喜欢打篮球，但是市区篮球场太少，万达门口的篮球场拆了，王府井北边篮球场变成了停车场。于是小军9月2日向市长信箱投递了他的建议，建议市区多增些篮球场，方便群众体育锻炼。9月6日收到了相关回复。 | ③ |
【擦亮眼睛-预防网络诈骗】
材料三 网络是把双刃剑，在给我们带来生活便利的同时，网络诈骗案件时有发生，给网民带来了较大的财产损失。2021年以来我国相关部门开展了声势浩大的打击网络诈骗的专项活动，在一定程度上提高了群众的反诈意识和警惕心。
(3)面对电信诈骗，请你给出两条合理化建议。
【推荐1】与法同行
在“法治前行·希望中国”活动探究课上，同学们自主设计了以下两项活动：
活动一 举办模拟法庭：小岩等同学筹备，小龙担任刑事审判庭“审判长”。
| ①案件选择：小岩准备下列备选案例，小龙认为C项适宜在刑事法受理。 | ||
| A王某在网络上故意辱骂他人 | B何某在文物古迹上乱画 | C赵某拦路暴力抢劫 |
| ②法律文书：小岩准备了几种宣判模板，关键词如下，小龙根据案件采纳A项 | ||
| A拘留，罚款 | B拘役，罚金 | C赔礼道歉，赔偿损失 |
| ③法律参考：小岩提供了下列法律，小龙指着B项说，我是依据这部法律做出判决的。 | ||
| A民事诉讼法 | B刑法 | C治安管理处罚法 |
A．①② B．②③ C．①③
活动二 开展议题式学习：同学们围绕议题收集了下列素材，分小组进行讨论。
| 全国人大常委会将近10部法律草案向全社会公开征求意见。这期间，共有19512人次在网上提出62315条意见，这些意见与建议对草案的修改完善发挥了很大作用。像这样开门立法，已经越来越成为我国立法工作的常态。 |
【推荐2】案例分析 15岁的中学生陈某原来是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。后来发展为偷窃他人财物，被公安机关拘留。可是他仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，作案多起，终因抢劫罪被判处有期徒刑7年。
(1)本案中的陈某旷课、偷窃他人财物和拦路抢劫分别属于什么行为？
(2)陈某由一个好学生发展成为可耻的犯罪分子，说明了什么道理？
(3)我们应该怎样加强防范，预防违法犯罪？
(1)请你提供两条可行的途径。
同学们开展了模拟法庭活动，下图是他们布置的法庭布局。
(2)你认为这个法庭属于什么法庭？并写出与该法庭相关的一部法律。
同学们对下列案例进行分析。
大学生张某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏行结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。
(3)张某的案件能在上述法庭中审理吗？请说明理由。
在有关张某的判决书中，有一位同学这样写道:经本庭合议，依据《中华人民共和国×××法》，判决如下:判处张某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……
(4)这个判决书中对于张某的处罚是否合理?请说明理由。
(5)假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。
【阶段一：确定主题，明确方向】
(1)根据老师出示的图片判断，此次项目式的主题应该是
【阶段二：人员分组，职责分工】
该班有34个人，对如何分组，同学们犯了难，因为无论怎样分，都无法做到每组人数一致。于是有的同学建议抽签决定；有的同学认为大家应该一起商量。
(2)你赞同哪一种方式？请说明理由。
【阶段三：聚焦任务，展开讨论】
(3)同学们围绕老师给展示的合寨村的相关课件内容，提出如下问题，展开讨论：
①讨论一：当年合寨村村委会是怎样产生的？
②讨论二：假如我们中学生正赶上村里村委会换届选举，想体验一下这种“选举”的过程，村委会主任会给机会吗？
讨论三：近年来，通过资金入股．场地出租等方式，合寨村赚了一些钱，集体有了收入，村民就开始想着这笔钱怎样处理的事……
③假如你是其中一员，你会给出怎样的好建议？该建议好在哪里？
讨论四：合寨村最后形成统一的意见：决定使用村集体资金建一个大型的“农家乐”。
④“农家乐”属于什么性质的经济？它能给该村发展带来哪些好处？
【阶段三：项目总结，谈谈收获】
(4)说说该班级开展此项目式活动有哪些收获？
材料一 道德与法治课上，老师结合同学们的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。
(1)请你完成以下探究任务。
| 情境一 某市举办青少年科技创新大赛，小斌的班主任鼓励小斌积极参加，小斌却说：“参加这类比赛浪费学习时间，毫无意义。” | → | 任务一 ①为好朋友，请你劝说小斌： ______ 。 |
| 情境二 雯雯在上网时，无意间看到自己曾经写的一篇文章被某网站私自上传。 | → | 任务二 ②雯雯的正确做法是： ______ |
| 情境三 小轩说：“近年来，我国一批反映最广大人民群众的意志和利益，符合公平正义要求的法律得到及时制定或修订，可见有法律制度就等于有法治。 | → | 任务三 ③请你反驳小轩的观点： ______ 。 |
材料二 全国县乡两级人大换届选举从2021年上半年起陆续展开，至2022年6月底全面完成。31个省、自治区、直辖市直接选举产生2629447名县乡两级人大代表，比上届增加151459名，增长6.11%。
(2)参加换届选举的选民，应该具备哪些素质？（答出两点）
材料三 截至2022年8月底，全国纪检监察机关共查处形式主义、官僚主义问题27.3万个，批评教育帮助和处理41.0万人，其中给予党纪政务处分24.3万人。
(3)结合所学知识，请你说明我国政府应如何纠正形式主义、官僚主义问题。（答出两点）
2023年3月，一场模拟人大的项目项目化学习活动在山西省某中学举行，同学们作为“人大代表”，体验了人民代表大会制度的运行过程，了解了人大代表的职责。请你也参与其中！
子项目一：【走近人大代表】
(1)请你说说人大代表的权力有哪些。
下面是老师设置的问题。
| 序号 | 问题 | 解答 |
| ① | 人大代表是如何产生的？ | 基于我国国情，人大代表的产生采用a______选举和b______选举相结合的方式。 |
| ② | 公民享有选举权和被选举权必须具备哪些条件？ | c______ |
子项目二：【模拟议案】
(3)为了提高议案的代表性和民主性，人大代表应该怎样行使权利和履行义务？
子项目三：【会议进行时】
(4)大会第一项议程是听取和审议政府工作报告。请你说说这体现出人民代表大会在行使什么职权。人大行使这一职权还体现在哪些方面？
子项目四：【活动总结】
(5)活动结束了，谈一谈你参与模拟人大活动的感受。
某校八年级（1）班同学在学习了宪法至上这一单元的内容后，组织了“宪法守护我一生”主题活动，请你参与其中。
【学习宪法】
下面是同学们在活动中摘取的有关宪法的内容。
中华人民共和国宪法 第二条 中华人民共和国的一切权力属于 。 第七条 ,即社会主义全民所有制经济,是国民经济中的主导力量。 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。国家尊重和保障人权。 第四十二条 中华人民共和国的公民有劳动的权利和义务。 第四十四条 退休人员的生活受到国家和社会的保障。 第四十六条 中华人民共和国的公民有受教育的权利和义务。 |
(1)请写出上述摘录中所缺失的内容。
(2)从摘取的内容看，宪法规定的内容有何特点？
(3)宪法的第四十二条、四十四条和四十六条的规定分别体现了我国公民享有的哪些权利？
【捍卫宪法】
“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”树立宪法意识，维护宪法权威，青少年责无旁贷。
(4)树立宪法意识，维护宪法权威，我们青少年应该怎样做？
镜头一 小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为区人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。
镜头二 小云发现，上下学时学校门口总是挤满接送学生的家长，导致道路的堵塞。于是小云拨打了12345市长热线，并很快得到了解决。
镜头三 小明：在学校，遵守学校纪律，上课专心听讲，积极思考，认真完成学习任务。珍惜受教育权利，履行受教育义务就是践行宪法。
小美：在家里，打扫家庭卫生，帮父母做力所能及的事。积极创建家庭美德，这就是践行宪法。
小云：……
链接：宪法第二十六条规定：国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
(1)材料中涉及到了哪些公民基本权利?(2)对国家机关及其工作人员而言，小云这样做的积极影响是什么?
(3)参考小明或小美的观点，结合链接，请为小云写出一句话。
劳动既是公民的权利，也是公民的义务。劳动课已经成为中小学的一门独立课程。为了让孩子们成长为有自主生活能力的劳动者，形成尊重劳动、热爱劳动的价值观，甘肃省白银市某中学八年级（2）班开展了劳动实践活动，如果你是该班学生，请参与完成下列任务。
劳动周活动记录 活动时间:2023年9月20日 活动地点：白银市某校劳动实践基地水稻田 活动目的：树立正确的劳动观念 参与人员：白银市某校八年级（2）班学生 劳动过程：同学们在农科员的带领下有序进入劳动场地。活动开始时，同学们学习认识劳动工具，并试着学会使用，同学们拿起镰刀，弯下腰，体验割禾、脱谷，学做稻草人，在田里感受“丰收”的喜悦。接下来有的同学采摘；有的同学聊天、互相打闹、踩踏农作物；有的同学积极完成劳动后，向农科员介绍网络直播销售农产品的做法，得到点赞…… 活动总结：大部分同学在本次活动中收获颇丰，但有些同学不理解为什么要劳动，不愿意劳动，认为劳动太辛苦。 八年级（2）班班委会 2023年9月20日 |
(2)活动中，小亮同学不愿意劳动，认为劳动太辛苦。请你运用权利与义务的知识劝说小亮同学。
(3)活动结束后，同学们畅谈参加本次活动的收获。请谈谈你的收获。
