某校秉承“在自然中生长”的办学理念，坚持“四时花果皆书本，半亩田园亦课堂”的育人原则，打造“生长式”劳动教育体系，陆续开设煮饭炖汤、耕田施肥、修理家电、种菜养禽等多门劳动教育课程，让孩子们收获满满。开设劳动课程意在( )
①丰富课程体系，提升育人质量
②增强生活能力，养成劳动观念
③培育劳动精神，涵养劳动品格
④尊重劳动创造，培养大国工匠
①丰富课程体系，提升育人质量
②增强生活能力，养成劳动观念
③培育劳动精神，涵养劳动品格
④尊重劳动创造，培养大国工匠
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
更新时间：2024-03-08 11:50:59
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【知识点】 劳动的作用及尊重劳动者解读
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①劳模精神值得学习，劳动创造财富，创造幸福 ②只有大学毕业后我们才成为劳动者、奉献者
③劳模精神激励我们刻苦学习、热爱劳动 ④劳动有贵贱之分，劳模只是重要岗位的劳动者
①劳模精神值得学习，劳动创造财富，创造幸福 ②只有大学毕业后我们才成为劳动者、奉献者
③劳模精神激励我们刻苦学习、热爱劳动 ④劳动有贵贱之分，劳模只是重要岗位的劳动者
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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| A．学会做饭做菜，争取成为一名厨师 | B．学会整理收纳居家和学习用品 |
| C．体验蔬菜种植，学会农业生产劳动 | D．积极参加公益劳动与志愿服务 |
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