【推荐1】习近平总书记在参加2022首都义务植树活动中叮嘱少先队员要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。落实总书记的讲话，我们需要做到（     ）
①积极参加家务劳动，培养劳动意识和习惯
②把全部时间投入到劳动课程中，学习真本领
③向劳动模范学习劳动技能，促进自身全面发展
④积极参加课外体育活动，以体育锻炼代替劳动

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

【推荐2】教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将劳动教育纳入必修课程。这举措有利于学生（       ）

①解决生活中遇到的所有问题        ②提高生活技能
③增强劳动意识        ④养成良好的劳动习惯

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【推荐3】爱因斯坦曾说过：“衡量一个人的价值，应当看他为他人、为社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生活意义。”爱因斯坦说的这句话告诉我们（       ）

A．热心公益才能实现人生价值	B．只有伟大的人物才能为社会做出贡献
C．一个人的价值来自对社会的奉献	D．干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值

【推荐1】习近平总书记在参加2023年首都义务植树活动中叮嘱少先队员，从小要热爱劳动，做到德智体美劳全面发展。践行总书记的叮嘱，我们需要做到（     ）
①积极参加家务劳动，养成劳动的意识和习惯
②把全部时间投入到劳动课程中，学习真本领
③向劳动模范学习劳动技能，促进自身发展
④积极参加课外体育活动，以体育锻炼代替劳动

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

【推荐2】《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）提出，将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来。随着“新课标”的颁布实施，今秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。中小学生参加劳动课有利于（     ）
①理解劳动创造财富，脑力劳动比体力劳动更受尊重
②培养实干精神，没有劳动就没有宝贵的物质精神财富
③体会劳动创造美好生活，增强劳动意识，从小事做起
④领悟劳动成就今天，实干创造未来，放弃学习投身实践

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验。劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认识正确的是（       ）
①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为
②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神
③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务
④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】习近平2024年新年致辞：这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……我们听闻祖国取得的这些重大成就，我们应有的感受是（     ）

A．作为中国人，我骄傲，我自豪

B．未能亲临仪式现场，没有感觉

C．我们的社会生活都是绚丽多彩的

D．要关心国家发展，为国家分忧

【推荐2】新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二四年新年贺词。贺词提到：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子……我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”国家正一步步实现梦想，作为青少年让梦想成真就要（     ）

A．做好自己就行，目前不需要考虑中国梦

B．不顾一切，不懈追梦，勇于追梦，不做小事

C．不应止于心动，更要付诸行动

D．实现梦想完全靠自身努力

【推荐3】习近平主席在2024年新年贺词中说道：“这一年的步伐，我们走得很显底气。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之源。”对此认识正确的是（     ）
①我们赓续了祖先自然意义的生命
②人类在精神信念上继承文明成果
③在生命接续中人类文明不断积累和丰富
④每个中国人都能自觉传承优秀文明成果

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④