【推荐1】2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。共青团员和少先队员代表集体致献词中讲到:

“梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人。”

“为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦准备着。”

“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着。

“奋斗正青春，青春献给党。”

“请党放心，强国有我!”

认真阅读材料，回答下列问题：
(1)“梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人。”作为新时代的中学生，我们为什么要有自己的梦想?
(2)“请党放心，强国有我!”为实现这一铮铮誓言，需要我们青少年不断努力，做更好的自己。请你给同学们支招。

【推荐2】2022年第一天，“元旦京港澳天宫对话”拉开帷幕。神舟十三号乘组与来自北京、香港和澳门的约500名青年学生进行互动交流。航天员说道：“航天员大队的门上，有八个大字‘祖国利益离于一切’，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。“在太空中我们身体虽然失重，但是我们的心里却非常踏实。”

一位参加活动的中学生说，通过参加活动，深刻感受到航天员们对梦想的执着和对航天事业的热爱，青年学子一定能从“特别能吃苦、特别能战斗、特别能政关、特别能奉献”的载人航天精神中汲取精神力量。

(1)航天员的话对我们青少年确立梦想有什么启示？
(2)作为青少年，我们如何才能更好的实现自己的梦想？

【推荐3】少年有梦

1939年冬的一天，在美国洛杉矶市郊的一间屋子里，十五岁少年戈达德正在做家庭作业。这时，他听到父母的一位朋友说：“假若再让我回到戈达德的年龄，我干的事就大不一样!”这句话深深触动了戈达德，他拿出笔记本，端正地写上：“我的终生计划。”然后，他花了五个小时，写下了127个梦想实现的目标。其中包括：目标第1，探索尼罗河；……目标第21，登上珠穆朗玛峰；……目标第40，驾驶飞机……；目标第54，去南极、北极；……目标第121，读完莎士比亚等十七位大师的全部名著；……目标第125，登上遥远、美丽的月球；等等。

此后，每天早晨戈达德都花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠等，以保持优美健康的体形，他全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，便在这个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。到戈达德六十一岁时，他已经成功实现了原订的127目标中的108个。

(1)少年戈达德的127个梦想，既有脚踏实地的“读书梦"，也有在当时遥不可及的“飞天梦”，对于他的这些梦想，你是如何认识的?
(2)戈达德实现梦想的故事给予我们哪些启示?

追逐梦想，梦想成真，我们都是追梦人。

19岁的他，曾是一名外卖小哥，成为同声译是他强大的学习动力，凭借勤奋和努力，考上了某外国语大学，成为一名大学生。

45岁的他，是一名出租车司机，凭借对民俗工艺戏楼灯笼的热爱，成为民间艺术传承人。

56岁的他，在某音乐学院当环卫工人，工作之余自学舞蹈，执着练习，终于登上了梦想的舞台。

(3)追逐梦想，梦想成真，我们都是追梦人。正值青春年少的你，你的梦想又是什么呢?请从现在开始规划吧!
我的人生梦想
我的高中梦：____
我的大学梦：____
我的工作梦：____
我的家庭梦：____
我的学习、工作之余梦：____

【推荐1】材料   一个人的梦想能持续多久？久到能够穿越他的一生。24载，8000多个日夜，为了追逐梦想，500米口径球面射电望远镜负责人南仁东心无旁骛，在世界天文史上镌刻下新的篇章。在南仁东看来，“天眼”的建设不是由经济利益驱动的，而是“来自人类的创造冲动和探索欲望”。对他而言，中国需要这样一个望远镜，他有一种使命感。“天眼”之艰，不止有选址，这是一个涉及领域极其宽泛的大科学工程。南仁东通过自己的执着和勤奋，带领同事们一起解决了许许多多具体的技术问题，将梦想中的空中楼阁，变成了现实。而我们新时代的青年更应该拥有梦想，逐梦而行。

阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
(1)南仁东的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？（至少两个方面）
(2)作为青少年的我们更应该拥有梦想，请你分析原因？（至少两个方面）

【推荐2】阅读材料，回答问题。

顾诵芬，中国科学院院士，对歼8系列飞机贡献重大，被誉为“歼8之父”。

材料一   在战争年代，空袭和轰炸，让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，顾诵芬曾暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，他逐梦蓝天70载，一生与祖国航空事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言——“只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不再任人欺凌”。

材料二   认识顾诵芬的人，他唯一的爱好就是读书，就连睡觉前洗脚的时候都要读，为了更好地工作，缩小航空技术与其他国家之间的距离他学习了多门外语。他英语基础本就极好，加上工作后仍坚持学习，英语水平在行业内首屈一指，航空工业出国交流必有他同行。

(1)根据材料一，谈谈少年梦想的特点。
(2)作为青少年的我们应该如何实现自己的梦想？

【推荐1】2021年9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。今天我们一起来读读“太空出差三人组”的故事。请阅读下列材料，回答问题。

他，承载着儿时的梦想，穿上了军装，遭遇过惊心动魄的生死考验，经受过生理与心理极限的挑战

刘伯明曾与翟志刚、景海鹏执行神舟七号任务。在之后的13年里，他带着再次飞天的梦想一直坚持训练。这是他第二次执行载人飞行任务，刘伯明说：“无论困难多大，我坚信有专业的人员地面支持，有我们乘组三位帅哥的默契配合

2010年5月，汤洪波经过层层选拔，从飞行员入选为航天员。原以为很快就能“漂浮天空”的他却足足准备了11年，他从零开始，脚踏实地学习，他都一一咬牙坚持住了。如今，46岁的汤洪波圆了飞天梦。他说：“我等了11年，贡献自己的力量。”

请结合三位航天员的圆梦历程，从梦想的角度，谈谈你的读后感

【推荐3】2022年第一天，“元旦京港澳天宫对话”拉开帷幕。神舟十三号乘组与来自北京、香港和澳门的约500名青年学生进行互动交流。航天员说道：“航天员大队的门上，有八个大字‘祖国利益离于一切’，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。“在太空中我们身体虽然失重，但是我们的心里却非常踏实。”

一位参加活动的中学生说，通过参加活动，深刻感受到航天员们对梦想的执着和对航天事业的热爱，青年学子一定能从“特别能吃苦、特别能战斗、特别能政关、特别能奉献”的载人航天精神中汲取精神力量。

(1)航天员的话对我们青少年确立梦想有什么启示？
(2)作为青少年，我们如何才能更好的实现自己的梦想？

【推荐1】材料一   “孝悌也者，其为人之本款。”

——节选自《论语·学而》

《中华人民共和国宪法》规定：成年子女对父母有赡养扶助的义务。

材料二   小青向她的好朋友丽丽倾诉她的烦恼：“父母不理解我，不管我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是关于我的事情，他们都要干涉。我一点自由都没有，有时候真想一走了之。今天早上还因为穿什么衣服上学的问题和妈妈拌了几句嘴，结果惹她生气了。

(1)结合所学知识回答：材料一说明了什么道理？
(2)假如你是丽丽，你会用道德与法治课上学习的什么知识来开导小青，帮她解决与父母之间的冲突？：（两方面即可）

材料三   在丽丽的帮助下，小青与父母的关系缓和了不少，家庭氛围越来越好了。小青十分感激好朋友丽丽。

(3)根据材料三，结合所学知识，说说友谊具有怎样的力量？（一个方面即可）

【推荐3】请运用道德与法治课有关知识，对以下三则材料进行简要点评。

材料一   小雅知道父母很辛苦，平日主动承担力所能及的家务劳动。

(1)简要点评：_______________________________________。

材料二   悦悦期中考试时各科成绩都不理想，她感到很伤心、难过、自责。经反思，发现是因自己的懒惰导致成绩下滑。于是，她开始发愤图强，克服自身懒惰，期末考试各科成绩都提高了一大截。

(2)简要点评：_______________________________________。

材料三   有同学认为，生命短暂，学习是很辛苦的事情，玩电子游戏才是快乐之源。所以人生应该追求快乐，要抓紧时间玩电子游戏。

(3)简要分析：________________________________________。