【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，授予84岁的钟南山“共和国勋章”，以表彰他在抗击新冠肺炎疫情中作出的杰出贡献。疫情期间，他向全国民众发出呼吁，希望普通人如果没有迫切需要，不要前往武汉，但他自己却毅然“逆行”。

材料二   在这场疫情防控斗争中，习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总体国家安全观，展现出深刻的战略性、前瞻性、科学性和巨大的理论力量，为应对突发疫情、战胜重大风险提供了强大思想武器。

(1)材料一说明钟南山院士以实际行动诠释了国家利益至上的价值理念。请说说什么是国家利益？
(2)向钟南山院士学习，我们应该如何坚持国家利益至上？
(3)结合材料二，根据所学知识谈谈为什么国家安全与我们息息相关？。
(4)青少年能为维护国家安全做些什么？

【推荐2】【学习英雄事迹劳动开创未来】

新年贺词中，习主席说：“此时此刻，我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗‘南仁东星’”。

南仁东是我国著名天文学家，中国科学院国家天文台研究员，FAST工程总工程师兼首席科学家。他和他的团队，创造出了世界最大最灵敏的单口径射电望远镜“天眼”，让中国的天文科研水平持续领先世界二十年，开启了中国的观天时代。

在祖国需要他的时候，他毅然放弃薪水比国内高300多倍的工资，回国就任中国科学院北京天文台副台长。许多国家都想将他收为己有，但都遭到他的拒绝，科学没有国界，科学家却有国界。南仁东23年以来，只专心于FAST项目这一件事。为了这个目标，他舍小家、顾大业，跋山涉水，在贵州大山深处奔波了12年。“鞠躬尽瘁，死而后已”，南仁东70多岁高龄仍坚持奋斗在工作一线，身患重疾仍亲临工程现场。他的不懈努力和坚持，让中国攀向了世界天文科研的高峰。

结合材料，从国家利益和个人利益关系的角度，谈谈青少年应该怎样做。

【推荐3】2023年9月22日，第二季度“中国好人榜”发布，山东省共11人入选。他们中有9年帮助300多人寻亲的“热心大姐”谭英换，有26年照顾患病继子不离不弃的好父亲曹玉庆，有18载坚守自愿服务一线的“爱心奶奶”李爱萍……他们的事迹引起了网友的共鸣。一个个令人动容的名字，一段段催人上进的故事，让善被看见，让爱被感知，让春天常在，让真诚长存，致敬向上的力量！

(1)请结合上述人物的先进事迹，谈谈你对“止于至善”的认识。
(2)作为中学生，你应该如何培养“止于至善”的品质？

【推荐1】阅读材料，运用所学知识，完成下列要求：

材料一   大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉。"在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

材料二   生命是一个严肃的课题。生命的意义在哪里？个人的生命与他人的生命、人类的命运有着有着怎样的联系？少数人认为“生命的可悲之处在于不可再来，生命的意义在于享受生活。”

(1)谈谈材料一中贝多芬的人生经历对我们的启示？
(2)请对材料二中少数人的观点进行评析？

【推荐2】材料一   每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失了宝贵的生命。

（1）这段话给我们哪些生命的启迪?

材料二   漫画《心有千千“结”》

（2）请你运用所学知识，为漫画中的人打开心结。

【推荐3】【珍爱生命出彩人生】

材料一：疫情来袭，不管是108岁的老人，还是出生仅30个小时的婴儿，医务工作者绝不放弃每一个生命。为了抢救生命，84岁的钟南山院士带领着无数医务人员冒死逆行，抗“疫”战场不仅白衣和军绿是“战袍”，环卫装、快递服、安 全帽下，都是战士……没有生而英勇，只因选择无畏。

材料二：新冠肺炎疫情发生以来，党和政府高度重视，面对严峻的防疫形势，习总书记要求，“把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。”生命至上，生命是崇高的、神圣的。中国人民并肩抗疫，只为托起每个生命的希望。

（1）结合材料谈谈你对生命至上的理解。
（2）面对突如其来的疫情挑战，我们应如何爱护身体？

（3）抗疫“战士”的英雁事迹告诉我们，怎样的一生是值得的？

【推荐1】当今社会，越来越多的青年将目光转向英雄模范，英雄模范成为社会上最亮的“星”。某校以“生命的意义是什么”为议题列出了一份模范人物事迹榜，他们的事迹获得了同学们的赞赏，请你一起感悟他们的事迹。

【探问生命意义】

朱海义看到落入水库的黑色面包车时，没有片刻犹豫，从4米多高的堤坝跳入水库，3分钟连救3人。被推选为全国道德模范的他说：“我只是做了一个普通人应该做的事情。我要继续发扬见义勇为的精神，让我们的精神文明之花常开。”

(1)朱海义的事迹反映出他对待生命的态度是什么？

【发掘生命力量】

“我知道以后自己会是怎么样，所以我反而不害怕它了，我现在要做的事情，就是尽量地享受我的生活、享受我的工作，我努力地工作就是因为我热爱生活！”“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”——“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇

(2)作为一名渐冻症患者，张定宇的话给了你怎样的生命启示？

【活出生命精彩】

2022年7月27日，中央军委在北京隆重举行颁授“八一勋章”和荣誉称号仪式。杜富国、钱七虎、聂海胜等人获得“八一勋章”。他们在强军征程中建功立业，在坚守平凡中创造非凡，在大有可为的时代大有作为，他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。

(3)向功勋致敬，向榜样看齐。我们应怎样让生命从平凡中闪耀出伟大？

【推荐2】全国人大代表、扬州第一位特级修脚大师——陆琴，与刀共舞15年，妙手整足逾10万双，可谓当今最具人气的修脚“国手”之一。响应国家振兴修脚国术的号召，陆琴以超人的意志，面对世俗诽言，苦习提升专业技艺，潜心总结 国技成书。陆琴以其“热爱”、“痴心”，攻克技术难关，成为业内高手。
结合第七单元的知识回答：陆琴的经历对我们择业与成才有何启示？

【推荐1】材料一   2020年，当新冠疫情来临时，多少人不计报酬、不畏生死，随叫随到，遏制疫情，全社会众志成城，谱写出一曲曲时代赞歌！

材料二   平凡的生命不平凡的绚烂！扎根边疆教育一线40余年，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想……连日来，“时代楷模”张桂梅的先进事迹经宣传报道后，在全社会引发热烈反响。63岁的张桂梅现任云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长。为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，她推动创建全国第一所公办免费女子高中，建校12年来已帮助1800多位女孩走出大山、走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。中央宣传部近日授予她“时代楷模”称号。

（l）紧扣材料一的主题，回答怎样的一生才是值得的？
（2）结合材料二中“时代楷模”张桂梅的事迹，邀你参与“平凡与伟大”话题的讨论，请草拟一份发言提纲。

【推荐2】某校七年级一班正在举行“生命的思考”主题讨论会。思政老师展示了几则材料，请你仔细阅读，一起思考下列问题。

材料一   生命是一个严肃的课题。生命从哪里来？到哪里去？有什么意义呢？这些问题你都思考过吗？

材料二   “我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举，别因为磨难停住你的脚步，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，歌曲表达了对少年的期待和祝福。

材料三   2022年12月6日上午，江泽民同志追悼大会在京隆重举行。全国各界干部群众通过各种方式收听收看追悼大会现场直播。江泽民同志在任期间坚持和推动中国改革开放进程，历史将铭记他为中国改革开放和发展所做的杰出贡献。

(1)班级准备制作一期“珍爱生命，活出生命精彩”为主题板报，请你设计至少三个版块内容。（写成各板块的核心观点即可）
(2)成长的路上必然经历很多风雨。请结合材料二中的歌词，谈谈少年的你应怎样正确面对风雨与挫折？（至少3点）
(3)结合江泽民的贡献，说说我们该如何活出生命的精彩？（至少3点）

【推荐3】阅读下列材料，探究问题。

材料一：某校七年级学生开展“让生命更精彩”主题班会活动，以下是部分学生搜集的素材，大家纷纷点赞。

黄旭华隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力，他曾置个人安危于不顾，作为总设计师亲自随产品深潜到极限。为核潜艇研制和跨越式发展做出卓越贡献。	屠呦呦中医药科技创新的优秀代表，研究发现青蒿素，解决抗疟治疗失效难题，60多年来致力于中医药研究实践，为人类健康事业作出巨大贡献。	张富清他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、多次荣立战功。转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作。60多年来,他深藏功名,连儿女对他的赫赫战功都不知情。

材料二：2018年5月14日，四川航空3U8633航班起飞后突遇驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落，飞机失压、气温骤降至零下40多度，驾驶舱中仪表盘被掀开，大多数无线电失灵，噪音大到无法正常通话，只能依靠目视水平仪来进行操作等情况下，刘传健机长凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质，在民航各保障单位密切配合下，机组正确处置，成功将119名乘客及机组人员安全带回，紧急迫降在四川成都双流机场。

（1）结合材料一中的人物，说一说怎样的一生是值得的？
（2）结合材料二，探究怎样才能守护我们的生命？
（3）材料一中的人物体现国家和民族的精神史诗，他们在守护生命同时，养护了精神。养护精神有什么意义？
（4）结合材料一、二，根据所学知识，谈谈怎样才能用平凡创造伟大？