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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:12 题号:22122534
网络空间安全共建】
当今时代,网络成了我们生活中必不可少的部分。益阳市某校八年级学生收集了两组关于网络生活的材料。

材料一   作为互联网时代一种新型商业模式,直播带货强势崛起,成为中国经济发展的一道独特风景,商务部数据显示,2023年前11个月,全国网上零售额14万亿元,同比增长11%2023年下半学年,赫山区启用悦评越好平台,利用网络平台优化评价体系,强化课堂;赫山区区人民政府网显示,截至20242月,收到公众来信1279条,人民群众通过网络积极为赫山区的发展建言献策。

材料二   中学生小辉认为网络是个虚拟世界,不受法律约束;加上父母工作忙,平时对其疏于管教,小辉沉迷网络游戏并关注各类游戏直播平台;不少游戏直播平台为了牟利诱导打赏,小辉为了打赏游戏主播,被不法分子拉下水参与网络诈骗;事件发生后,相关部门查处了涉事直播平台,给予了严厉处罚,小辉也由于参与多起案件,造成被害人巨大财产损失,受到了法律的处罚。


(1)结合所学知识和材料一,分析网络对我们的影响。
(2)根据所学知识和材料二,说说怎样为中学生创建良好的网络环境。

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分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐1】为期两个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。重点聚焦以下7方面问题,具体包括有害内容隐形变异问题、网络欺凌问题、隔空猥亵问题、网络诈骗问题、不良内容问题、网络沉迷问题、新技术新应用风险问题。

通知要求,重举打击涉未成年人违法违规行为,对违规账号从严从重采取禁言、关闭、纳入黑名单等处置措施,对存在突出问题的网站平台依法采取下架、关闭等处置措施。要及时通报曝光典型处置案例,形成有力震慑。


(1)小明看到上述新闻之后,不禁感慨:“网络对我们青少年只有消极影响,没有积极作用。”对此,你怎么看?请发表你的观点并说明理由。
(2)青少年应该怎样合理利用互联网,做网络生活的主人?
2024-02-23更新 | 6次组卷
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【推荐2】联系所学道德与法治课程内容,观察并分析下面漫画,从中你能得出哪些结论?

2024-06-03更新 | 6次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐3】【规则我遵守】

2023109日,小林同学在班级微信群看到班主任老师转发的“牡丹江交警”公众号发布的通知,打开之后看到如表内容:

@牡丹江学生及家长,这份共享单车文明骑行倡议书,请您查收!
牡丹江交警202310081657发表于黑龙江

作为班长的小林决定召开一次主题班会,开展以“从共享单车的使用乱象论遵守规则”为议题的探究活动,请你一起参与。

【议题一:共享单车利市民】

共享是人类最美好的追求和梦想。在当今互联网时代,共享理念和共享经济方面更加突出,共享单车成为中国人新的伟大发明。


(1)共享单车的问世说明网络有哪些作用?
(2)共享单车真好,扫码即走,方便好用,____;共享单车真好,____。(请你把画线的部分补充完整)

【议题二:单车乱象话规则】


   
(3)这些乱象会产生什么影响?

【议题三:直面争议评规则】


(4)有的同学认为共享单车,人人共享。如何使用纯属个人自由。对此,你怎么看?

【议题四:乱象治理护规则】

交警叔叔告诉我们《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁”“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁”。


(5)未满16周岁的未成年人驾驶电动自行车是否构成犯罪?请说明理由。

【议题五:落实行动守规则】

小小共享单车,一边是方便,一边是公德规则。在共享的同时共同遵守规则并能做到各司其职,才能健康发展,让共享单车成为城市文明一道亮丽的风景线!


(6)为了让共享单车成为城市文明一道亮丽的风景线,青少年如何身体力行?
2023-12-16更新 | 10次组卷
共计 平均难度:一般