心存敬畏方行有所止，心中有法自当成方圆。小秦和同学们积极行动起来，展开探究活动，请你加入以下任务小组，并完成相应任务。
【理论学习组】在学习习近平法治思想时，同学们搜集了以下金句。
金句一 只要我们切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。
金句二 法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。
(1)请任选一则金句，运用所学知识谈谈你的理解。
【观点辨析组】习近平总书记指出：“法治同开放相伴而行，对外开放向前推进一步，涉外法治建设就要跟进一步。”2023年，我国制定对外关系法、外国国家豁免法，涉外领域立法蹄疾步稳，为反制裁、反干涉、反“长臂管辖”外交斗争提供法律依据。
围绕上述材料，小秦和小善发表了自己的观点并得到大家的认同。
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面对风高浪急的国际环境，我们要敢于“亮剑”，坚决维护国家利益。 |
(2)请结合所学知识，分享你认同的理由。
【法律宣讲组】小组同学宣传环保法律法规时，搜集到以下法条。
《中华人民共和国海洋环境保护法》（节选） 第二条 本法适用于中华人民共和国管辖海域。 在中华人民共和国管辖海域内从事航行、勘探、开发、生产、旅游、科学研究及其他活动，或者在沿海陆域内从事影响海洋环境活动的任何单位和个人，应当遵守本法。 在中华人民共和国管辖海域以外，造成中华人民共和国管辖海域环境污染、生态破坏的，适用本法相关规定。 第三条 海洋环境保护应当坚持保护优先、预防为主、源头防控、陆海统筹、综合治理公众参与、损害担责的原则。 第一百一十四条 对污染海洋环境、破坏海洋生态，造成他人损害的，依照《中华人民共和国民法典》等法律的规定承担民事责任。 第一百一十九条 违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 |
(3)请你依据以上法条，撰写宣传要点。
【人物推介组】2023年度法治人物揭晓，小组同学制作了以下展板，致敬榜样人物，传递法治力量。
| 热心公益，甘做法援路上的一盏明灯 两次远赴贵州省龙里县开展法律援助服务工作，刘均走遍全县14个乡镇（街道）200余个村寨，共接待咨询群众2000余人次，免费代写法律文书300余份，办理案件316件；在新疆组织设立“布尔津县法律人才培训基地”，帮助当地发展律师队伍。 | 舍身前行，用生命筑起平安堡垒 从凉山到眉山，蒋久华变换岗位，不变从警初心。从警20年来，先后办理行政案件500余起，参与侦破刑事案件410余起，抓获各类犯罪嫌疑人400余人。2023年4月，他英勇无畏、挺身而出，与犯罪嫌疑人展开殊死搏斗，最终壮烈牺牲。 | ______________ 29年的日夜操劳，吴秋瑾高喊了29年的“我要用自己的力量将每一位失足罪犯改造成守法公民”的口号。坚持以爱心、耐心、细心教育改造女犯，让一个个失足罪犯走向新生，成功教育改造罪犯1900余人，即使身患“渐冻症”也依旧坚持岗位。 |
(4)请你根据展板内容，在横线处填上合适的标题。
【法治践行组】
时政速览 2024年1月1日，《未成年人①》正式施行，这是我国第一部②，性的未成年人网络保护综合立法，旨在为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 |
《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，2018—2022年，未成年人互联网普及率从93.7%增长到97.2%，基本达到饱和状态。面对我国未成年人“无人不网”的新形势，同学们在暑假开展“健康上网”活动并向全校同学发出如下倡议：
倡议书 同学们： 近年来，一些青少年因受到网络的负面影响，身心健康遭到损害，世界观、人生观、价值观发生偏离。为了引导青少年养成健康文明的网络生活方式，营造一个安全健康文明的网络环境，特发出以下倡议： 遵守网络文明公约，不发表有违社会公德或违法的言论； 增强安全自护意识，③_________； 养成健康生活方式，④_________。 ××× 2024年3月1日 |
(5)请将上面空白处补充完整。
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【立爱国之法】爱国主义教育法于2024年1月1日正式实施，以下是摘录的法律条文。
第一条：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。
第四条：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
(1)运用所学知识，请你对以上法律条文进行解读。【树爱国之情】耿耿丹心，为国铸盾。一起聆听“八一勋章”获得者钱七虎的励志箴言。
“一个人活着是为了什么?”钱七虎用超过一甲子的奋斗和实践给出了答案：“科技强军、为国铸盾，是我的毕生追求，也是我的幸福所在。”
“只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起，才能有所成就、彰显价值。”钱七虎用驰而不息的奋斗生动诠释着这样的信念。
(2)钱七虎的励志箴言带给我们哪些人生启迪?【践爱国之行】爱国是一个人立德之源、立功之本。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养青少年的爱国情怀。
(3)为此，学校制定了爱国主题研学活动方案，请你补充完成方案空白内容。| 研学活动方案 | |
| 活动地点 | 推荐一处江西爱国研学基地：①____ |
| 活动主题 | 践行爱国情，争做奋斗者 |
| 活动内容 | ②____ ③____ |
| 活动要求 | ◎活动前：整理仪容仪表，注意形象。 ◎活动中：保持安静肃穆，认真听讲。 ◎活动后：及时总结思考，畅谈感受。 |
【青春榜样】伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。同学们观看了中央组织
| 武大靖，中国男子短道速滑冬奥会金牌第一人，在平昌冬奥会开始的三个月前，武大靖还处于情绪低迷状态，近一年的世界杯赛季中，他累次遇挫、颗粒无收。但他并没有因此消沉，反而开始思考提升自己速滑技巧的方法，反复练习，最终不负众望，夺得金牌，为国增光。 |
| 唐菊兴，中国工程院院士。28年来，他一直用行动践行“地质报国”的初心使命，以为国家找到更多更好的地质矿产宝藏为己任，坚守在海拔5千米以上西藏高寒山区。他经常告诫年轻人，做地质工作就要严谨求实吃的了苦、爬得了山，“上山台设备，下山背石头，这样才能掌握第一手资料。 |
(1)运用所学知识，结合上述两个榜样人物事迹，谈谈怎样活出生命的精彩?
【青春潜力】风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。同学们一起学习了2024年政府工作报告。政府工作报告提出，要努力培养造就更多一流科技领军人才和创新团队，加大对青年科技人才支持力度。对此，同学们纷纷表示要积极报名参加青少年高校科学营、青少年科技创新大赛等活动。
(2)参加上述活动需要培养哪种潜力?请从不同角度为激发这种潜力献计献策。【青春探索】爱国是人世间最深层、最持久的情感。同学们一起学习了《中华人民共和国爱国主义教育法》的部分内容，准备开展一次主题研学活动。
(3)运用所学知识，请你帮助他们完成研学活动方案| 研学活动方案 | |
| 活动主题 | ① |
| 活动地点 | ② |
| 活动目的 | ③ |
| 注意事项 | ④遵守相关规定，文明参观； ⑤ |
为深切缅怀焦裕禄同志，弘扬伟大的焦裕禄精神，学校团委计划举办以“红旗高高飘扬，旗帜引领前行”为主题的实践教育活动，请你参与进来，完成相关任务。
(2)中原大地灵秀，红色文化厚重！看到音乐书本剧《焦裕禄之歌》首演成功后，同学们想再组织一次“红色中原——诗歌颂”，请你为大家推荐两则典型素材，并简述其故事情节。（不简述情节者不得分）
(3)活动表现优异，颁奖以示鼓励！在这次实践活动中，同学们的学习劲头受到了学校老师的一致认可，团委负责人准备了颁发奖状证书和发放奖金两种形式。你赞同哪一种形式?请说明理由。
(4)一颗红心永向党，新征程上建功业！你将以哪些实践活动来传承红色基因，赓续红色血脉?（答出两点）
材料一 移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。“互联网+”正改变我们的生活。
材料二 中学生到网吧上网情况的调查统计表
| 调查项目 | 每周上网时间 | 上网的主要意图 | 浏览过不健康网站 | |||
| 10小时以上 | 28小时以上 | 查资料 | 聊天 | 玩游戏 | ||
| 比例 | 79% | 1.2% | 3% | 15% | 82% | 46% |
（1）根据材料一说说互联网的作用。
（2）材料二的上网行为会对中学生产生什么影响？
（3）你认为中学生应如何文明上网？
【今日说“网”】
第一组同学利用网络收集以下两段素材：
| 素材一 盘锦市交警支队双台子大队发起“一盔一带”安全守护行动。此次活动让市民进一步了解骑摩托车、电动车佩戴安全头盔的重要性，提高大家交通安全意识，摒弃不戴安全头盔驾乘陋习，保证自身和他人的出行安全。 | 素材二 第五届进博会首次创新搭建“数字进博”平台，在线提供云展示、云发布、云直播、云洽谈、云签约服务。吸引368家技术装备企业线上参展，组织直播或转播活动64场，浏览量达60万次，累计意向成交金额735.2亿美元。 |
(1)部分市民认为，是否佩戴头盔是个人的自由，夏天天气炎热，佩戴头盔更加闷热，交警不应该干涉。请你从自由和规则的关系角度评析此观点。
(2)素材二体现出网络推动社会进步的哪一方面内容?
【“网”有风险】
第二组同学展示以下材料
近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪事件频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。
(3)网络无限，自由有界。我们要遵守网络生活的基本准则是什么?
【勇“网”直前】
为号召同学们理性参与网络生活，第三组同学准备发出一份倡议书。
(4)请你运用所学知识帮助他们写出倡议书的内容要点。（两点即可）
【善用法律】
初二学生大猛想抄袭同桌小强的作业遭到拒绝，于是大猛决定恶搞一下小强。当天晚上大猛在某网络平台发布了大量小强同学的照片，其中有的照片明显丑化小强，引发了大量恶意中伤的侮辱性跟帖。小强知道后，非常气恼。小强和父母与大猛及网络平台协商消除影响未果，于是，小强和父母提起法律诉讼，问题最终得到解决。
(1)帮小强和父母解决问题的是哪个机构或部门？请运用所学知识，分别给大猛和小强提些建议？
【文明上网】
在互联网高度普及的今天，青少年是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。对此，某中学针对大猛的网络侵权案例，准备组织同学们制定一份文明上网公约。
(2)该公约内容应包含的要点有：
[活动一：诵读宪法]
小华是宪法诵读活动的领读人，下面是他为同学们准备的宪法诵读内容。
诵读内容一 宪法第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 宪法第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。宪法第三十九条规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 | 诵读内容二 宪法第三条规定，国家行政机关，监察机关、审批机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。宪法第五条规定，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究 |
(1)上述诵读内容分别说明了什么？
[活动二：解读宪法]
活动过程中，同学们分享了两个与宪法有关的事例。
事例 | 解读 |
| 全国人大常委会根据宪法，制定了《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》 | ①______ |
| 区人大代表换届选举时，小李的妈妈说她今天有事就不过去了。小李劝说妈妈一定要去参加选举。 | ②______ |
[活动三：践行宪法]
活动即将结束，同学们在综合楼多媒体教室开展以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法，维护宪法、运用宪法”为主题的大讨论，表示今后要以实际行动维护宪法权威，捍卫宪法尊严。
(3)我们青少年应该如何维护宪法权威，捍卫宪法尊严？
活动一：法治知识竞赛
| 事例 | 权利或义务 |
| 爸爸回家为人大代表换届选举投票 | 示例：选举权和被选举权 |
| 哥哥积提响应国家号召，应召入伍 | ① |
| 在府公开邮箱留反映校门口交通拥堵问题 | ② |
| 我等生病住院，幸好大部分都有医保报销，省了不少钱 | ③ |
(1)运用宪法所规定的公民基本权利和基本义务的相关知识，完成上述表格。
活动二：法治精神宣传
(2)综合分析宣传板报的内容后，运用所学知识谈谈对“'宪’给你一生的守护”的理解。（答出三个方面即可）
活动三：法治知识应用
中学生要逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(3)置身于以下情境时，我们应付诸怎样的行动?
| 行动 | 情境 |
| 公交车上，有人发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜身。 | ① |
| 网上冲浪时，发现某网站意丑化英雄。 | ② |
| 在超市购物时发现商家有价格欺诈行为。 | ③ |
【推荐3】宪法和法律不仅规定国家权力的行使，也规定着公民的基本权利与义务。八（1）班同学们围绕“法·国家·公民”这个主题开展探究，请你参与。
【法·国家】“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民……”在某市人大会议上，新当选的市中级人民法院院长身着正装，左手抚宪法，举起右手握拳，面向国徽庄严宣誓。
(1)请分析说明国家公职人员为什么要进行宪法宣誓？
【法·公民】2020年12月4日是我国的第七个国家宪法日，也是第三个“宪法宣传周”。国家社会、学校采取各种活动形式对大家普及宪法知识，班里的同学积极响应。下面是班级活动剪影：
第一组同学制作了宪法晨读卡，组织班里学生开展宪法晨读活动。
第二组有同学提出了这样的疑问：“国家可以通过制度保障宪法实施，社会可以通过舆论宣传推动宪法实施，我们青少年在促进宪法实施方面能做些什么呢?”
(2)请你谈谈青少年该怎么做？
【我宣传】
中共中央国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
(1)响应国家的号召，为推进法治建设，学校准备开展“校园法治文化宣传活动”。请你确定两种宣传方式。
【我思考】
习近平总书记指出，法安天下，德润人心。领导干部既是全面依法治国的重要组织者、推动者，也是道德建设的积极倡导者、示范者，坚定不移厉行法治，锲而不舍常修政德，必将凝聚起全社会尊法守法、崇德向善的磅礴力量，弘扬清风正气，共筑新时代的朗朗乾坤。
(2)习近平总书记的讲话包含了哪两种治国理政方略？
【我分析】
习近平总书记强调，推进全面依法治国要坚持建设中国特色社会主义法治体系。中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手。推进全面依法治国要坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
(3)结合所学知识，分析“坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化”的原因。
【我践行】
法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！
(4)为建设法治中国，作为公民的我们应如何做？
材料一 2021年3月29日，全国扫黑除恶专项斗争总结表彰大会在京举行。陕西省渭南市临渭区人民法院、汉中市汉台区人民法院荣获“全国扫黑除恶专项斗争先进集体”。
（1）我省这两所法院荣获这一殊荣的原因可能有哪些？
材料二 从2021年5月1日起，《陕西省秦始皇陵保护条例》正式施行。新修订的《陕西省秦始皇保护条例》进一步明确和完善了秦始皇陵保护机构的职责，将秦始皇陵保护区域分为保护范围和建设控制地带，保护范围内禁止修建与秦始皇陵有关的人造景观、景点。
（2）我省修订《陕西省秦始皇陵保护条例》是基于哪些考量？
材料三 如下所示：
上述材料说明了什么？
（3）下面是小秦的答案，请你指出答案中的错误之处并改正。
答案：①法律是由国家制定或认可的。
②国家主席依法行使公布法律的职权。
③全国人大及其常委会行使决定权。
材料四 反食品浪费法自公布之日起施行，这意味处从现在开始，厉行节约、反对浪费不再仅仅是倡导和号召，已经成为生效的法律条文。
（4）结合所学知识，谈谈你对上述两人观点的理解。
材料五 2021年5月11日发布的第七次全国人口普查主要数据结果显示，我国0—14岁人口为25338万人，占17.95%；15—59岁人口89438万人，占63.35%；60岁及以上人口为26402万人，占18.70%（其中，64岁及以上人口为19064万人，占13.50%）。与2010年相比，0—14岁、15—59岁、60岁及以上人口比重分别上升1.35个百分点、下降6.79个百分点、上升5.44个百分点。
（5）请你根据材料五，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动。
①你发现的问题（用一句话概括）：
②你是怎么得出这一结论的：
③你的解决方案：
【推荐3】▲2023年6月，全国人大常委会对爱国主义教育法草案进行了初审并在中国人大网公开征求社会公众意见。人大代表、基层群众和社会各界踊跃参与，提出了很多高价值的建议。同年10月，《中华人民共和国爱国主义教育法》获得通过。为新时代加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。
▲2024年2月27日全国人大常委会表决通过了新修订的《保守国家秘密法》。该法为进一步健全保密管理制度和监管措施，做好新形势下的保密工作，维护国家安全和利益提供了更有力的法治保障。
▲2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》,23条立法公众咨询期收到意见13489份，支持率超98.58%,显示了香港全社会支持完成23条立法的强大民意，充分反映了香港由治及兴新阶段的爱国爱港新气象。
(1)拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目。(2)评论：运用所学知识从多角度对材料进行分析。
