国家高度重视校园安全问题,并将每年3月份最后一周的星期一定为“全国中小学安全教育日”。长春市第一O八学校根据本校实际情况,开展了校园消防安全演练活动。
(1)我校的做法体现了对未成年人的什么保护?(2)学校开展此活动对学生具有怎样的意义?
(3)请你介绍一种遭遇火灾的自救方法。
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生命是宝贵的。守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。下面是几位同学在一起探讨守护生命的话题。
◆小赵:我的爸爸是一名中医,他说应该养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。
◆小钱:我的姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩耍。
◆小孙:听说某地有初中学生因考试成绩不佳而跳楼,可惜可叹!
◆小李:“人不只是吃米长大的。”我觉得这句话很有道理。
◆小周:每次看到影片中革命战士英勇就义的情节,我都很感动,总是想起一句话:“你能消灭我,却不能打败我!”
阅读上述文字,结合教材知识,请从爱护身体、养护精神的角度谈谈你的看法。
堵塞门缝、捂住口鼻、窗口等待!1月28日,柳州的一民房发生火灾,一女子火场中连线消防员成功获救,同时,这也给大伙上了一堂深刻的“消防知识课”,注意消防安全,学习火场逃生,珍爱生命。
2021年3月20日,在江苏常州一处婚宴上,一位老人突然发病,当地武进人民医院护士长王丽萍恰好在场。她第一时间跪地施救,帮助老人转危为安。
2020年新时代好少年——高韶宇,6岁时,她突然患上了重度失聪,智力发育也受到了不小的影响。但她从未放弃过追求知识、追求梦想,在学习上奋起直追,在生活上自强自立,在成长的道路上撒下一滴又一滴努力奋斗的汗水,她不仅站到了残奥会舞台上,还成为村子里、校园内人人夸赞的新时代的好少年。
上面材料中的人物给了我们哪些生命的思考?
观察漫画,回答下列问题。
(1)分析漫画二,说说挫折和我们成长的关系。
(2)结合两幅漫画,请你为青少年走好成长之路出谋划策。
材料一 民有所呼
材料二 法有所应
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》开始正式实花,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。
《家庭教育促进法》第四条:未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。第二十六条:县级以上地方人民政府应当加强监督管理,畅通学校家庭沟通渠道。
(1)根据材料一,概括家庭教育存在的问题并说明需要加强对未成年人的哪一保护?
(2)从法律作用的角度,分析国家制定《家庭教育促进法》的必要性。
(3)当今时代背景下除立法机关外,不同社会主体应该如何协同推进家庭教育实现“依法带娃”?
某校903班同学小海在官方网站查阅到两则信息,他在道德与法治课堂上进行了分享。
信息一:《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行,这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。条例提出网络产品和服务提供者应当建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制,设置便利未成年人及其监护人保存遭受网络欺凌记录、行使通知权利的功能、渠道。
信息二:2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察办案发现,未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一,犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点,以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等为名实施诈骗。
同学们围绕信息展开热烈讨论,请你参与。
(1)有同学说,国家为我们营造良好的网络环境采取了许多措施……请你写出两条具体措施。(2)有同学提出,未成年人成为“受害者”也有自身原因。请你结合材料中受害者自身原因,为未成年人自我防护提三点建议。