小瑶去敬老院看望林奶奶的时候带了一份亲手制作了的点心,林奶奶十分高兴,把自己珍爱的一本书送给了小瑶。她们的情感越来越浓厚了。这告诉我们( )
①情感需要表达、回应和共鸣②情感是在人的互动、交往中自然引发的
③传递美好情感的目的是获得物质回报④要主动创造美好情感,传递情感正能量
①情感需要表达、回应和共鸣②情感是在人的互动、交往中自然引发的
③传递美好情感的目的是获得物质回报④要主动创造美好情感,传递情感正能量
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
更新时间:2024-04-24 09:57:09
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【推荐1】中学生小鹏通过某杂志了解到张富清、袁隆平等功勋模范人物的事迹,感到特别自豪、激动。小鹏获得美好情感的方式是( )
A.阅读课外杂志 | B.欣赏艺术作品 | C.积极与人交往 | D.参与社会活动 |
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【推荐2】在郑州博物馆的志愿者服务区,围满了来自乡村学校的学生。戴好眼罩后,一名学生将双手伸进纸箱,里面是一件馆藏文物的复制品,经过一番摩挲,“肯定是双联壶!”他兴奋地喊了出来。志愿者在互动中给孩子们讲解双联查的历史,让孩子们体验它的恒久魅力。孩子们参与这样的活动 ( )
A.说明我们的情感是复杂多样的 | B.有利于产生美好的情感体验 |
C.浪费了学习时间,影响了学习 | D.绝对能消除负面的情感体验 |
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A.深刻体现了只有丰富的人生阅历,才会获得美好的情感体验 |
B.运用了舞蹈作品的方式,传递美好的情感和生命的正能量 |
C.很好地说明了只有通过舞蹈方式才能获得美好的情感体验 |
D.体现了美好的情感是人们在现实生活中被强迫表现出来的 |
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A.革命意志 | B.雄心壮志 | C.情感正能量 | D.红色好基因 |
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【推荐2】存善心、说善盲、行善行。生活中每时每刻存点善念,多分敬意,多分善意,社会大家庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们( )
①要被动接受外部环境的影响②要用自己的热情和行动来影响环境
③要学会关爱他人,关心社会④要传递美好的情感,传递生命正能量
①要被动接受外部环境的影响②要用自己的热情和行动来影响环境
③要学会关爱他人,关心社会④要传递美好的情感,传递生命正能量
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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【推荐3】2020年6月3日,灵宝市举行“保护母亲河争当‘河小青’”志愿服务活动集中启动仪式。围绕“河小青”活动,用喜闻乐见的方式,将生态文明理念植入青少年心田。积极引导带动身边的亲人、朋友以及更多的青年人参与到“保护母亲河,争当‘河小青’”志愿服务中来,营造“人人参与人奉献、人人共享”的良好氛围。“志愿红”的一系列行动( )
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①是体味美好情感的具体表现 ②有利于传递情感的正能量
③是青少年走向成功的必由之路 ④能够消除生活中负面情感
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①是体味美好情感的具体表现 ②有利于传递情感的正能量
③是青少年走向成功的必由之路 ④能够消除生活中负面情感
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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