材料一 进入初中，很多学校都会为学生订购校服，统一的制式、统一的颜色，而且多为运动款。但是，某些同学不太喜欢统一的校服，经常在校服上涂鸦。更有甚者，穿着奇装异服挑战学校要求统一的“权威”，彰显自己的独特，还声称这是青少年“独立思维”的体现。
材料二 深圳小学生孔德瑞为了让低头族能看见路口指示以防被撞，将红绿灯从道路上方移到了脚下。发明了“新型交通灯智能报警装置”，获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌。
(1)请运用学会独立思考的知识，评析材料一中某些学生的言行。(2)创造让生活多姿多彩，学习孔德瑞，我们应该怎么做？
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青春之体验
青春的邀约，款款而来：是矛盾，是挑战，是思想的升华，是成长的机遇。
【直面烦恼】
小秦和小兰就“青春期烦恼”进行交流。
(1)小秦的烦恼源自
(2)请你为解决小兰的矛盾心理提出两条建议。
【漫画赏析】
(3)分析漫画，“?”处你的答案是什么?该漫画对你有何启示?
【品质学习】
宿迁一名初中生发现物理教材上的一处错误，并把自己的质疑写信告诉了出版社。出版社很快就郑重地给他回信了，对他的行为进行了表扬，并邮寄了一本科学探索类书对他予以鼓励，并表示明年会对救材进行修改。
(4)我们应该学习该初中生的什么优秀品质?【推荐2】一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。
(1)简要回答，除了生理的成长，我们的青春还获得了哪些成长？
进入青春期后，小红老是觉得别人都在关注自己身体的变化，走路低着头，不敢看别人，深感烦恼；小黄对父母全方位的关心是烦不胜烦，觉得没自己的空间；小兰偷偷喜欢上了同班的一位帅哥，成绩因此下降，让她感到既甜蜜又自责……
(2)面对他们的烦恼，请你给出几条建议帮助他们化解困扰。
青春是人生画卷中最华美的篇章。
(3)结合自己的实际，谈谈如何做才能不负青春好时光，为青春涂抹最绚丽色彩。
古有花木兰替父从军，今有一位农村女孩为父还乡。她摆过摊儿、做过家教、送过外卖，被称为“最美外卖女孩”“拖拉机女孩”，她就是来自河南安阳95后女孩王晓楠。
家庭贫困的王晓楠靠着东拼西凑的钱和学校提供的困难生补助来到郑州上了大学，利用课余时间做家教、摆地摊，只要有一丝改变自己生活境遇的可能或者离梦想近一点的机会，她都要试一试。
大学毕业后，她自食其力，逐渐改变着自己和家庭的生活状况。为了更好地照顾生病的父亲，她选择回到了家乡。为了给父亲看病，她更加努力赚钱。她通过短视频记录自己和父亲的故事。一年多的时间，她拍摄制作了400多条自己乡村生活的短视频，粉丝突破300万。就这样，一部手机、一个支架，她一边记录着和父亲的日常，一边陪父亲看病。
“宝藏女孩”的事迹给我们哪些启示？
2022年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程（如图）。据调查，全国各地大部分学校已经开展做饭做菜、家用器具维护、家庭保洁、生活小窍门等实践类新课程。
(1)材料中的做法有助于培养中小学生怎样的劳动精神?
(2)除部分学校已经开展的课程外，你还希望增添什么内容?
(3)创造离不开实践。青春的创造意味着什么?
(1)情境一 小军陪妈妈去超市购物，收银员算好账后，妈妈掏出手机进行扫码支付。
支付方式的创意表明：
类似这样的创意还有：
(2)情境二 小军最近把家里的一些废旧物品进行改造再利用，还添加了一些自己的独特想法，父母都夸他是家里的发明小能手。
小军的做法体现了：
(3)情境三 道德与法治课上，老师提问建设法治中国既要实行 之治，也要实行善治，小军的答案是正确的。
小军的答案是：
小军还说：厉行法治，加强法治建设需要树立起
为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是几名网友的留言。
雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。
(1)我们都处在成长过程中的青春期，请问这一时期带来了身体上的哪些变化？
(2)身体上的变化给我们带来什么样的影响？
云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈，与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
(3)请你告诉“云在天边”如何处理积极面对和调控好自己的心理矛盾?
辉煌如故：我不想贪图安逸、坐享其成，我不想因循守旧、墨守成规，我想勇于创新、开拓进取，我要做向往明天、创造未来的新一代青少年。
(4)我们应该如何向“辉煌如故”学习，在创新的路上创造辉煌？
