【推荐1】【社会主要矛盾】

材料一   以习近平同志为核心的党中央在深刻分析新时代我国社会主要矛盾变化的基础上，提出了新发展理念。这是“十四五”时期经济会发展必须遵循的原则。

(1)阅读材料一，说说新时代，我国社会的主要矛盾是什么？

【改革进行时】

材料二   改革开放40多年来，我国社会主义现代化建设取得了一系列重大成就。但是，我国仍面临着一系列新问题、新矛盾、新挑战。我们在全面开启建设社会主义现代化国家新征程中，要继续全面深化改革。

(2)请简要谈谈，我国为什么要全面深化改革?（为什么改革只有进行时，没有完成时？）

【直面科技现状】

材料三   2020年中美创新能力对比表

国别	创新指数在全球排名	创新企业世界前50名上榜比例	科技进步对国内生产总值（GDP）
中国	14	8%	60%
美国	3	70%	80%

(3)材料反映了我国怎样的科技国情？为此，我国应坚持实施什么战略？

【推荐2】材料一   10月金秋，深圳迎来重大利好，中央及国务院办公厅印发《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案(2020－2025年)》，支持深圳实施综合授权改革试点。这是落实习近平总书记“改革永远在路上，改革之路无坦途”的具体举措。

(1)结合所学知识回答，为什么说“改革永远在路上，改革之路无坦途”？(三方面即可)

材料二   在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话中指出，要从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题出发，拿出更多改革创新举措，把就业、教育、医疗、社保、住房、养老、食品安全、生态环境、社会治安等问题一个一个解决好，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

(2)你从中感悟到了党和政府的哪些温暖？(三方面即可)

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   2021年11月4日习近平在第四届中国国际进口博览会开幕式上提出：中国是去年全球唯一实现货物贸易正增长的主要经济体，为保障全球产业链供应链稳定、推动世界经济复苏作出了重要贡献。一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史的潮流中发展。因此，中国扩大高水平开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。

(1)材料一说明了什么？
(2)结合材料二谈谈为什么我国扩大高水平开放的决心不会变？

【推荐3】材料一   近年来，我国部分产业发展情况示意图

材料二   2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”一词，此后又在多个重要场合深入论述。新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。

材料三   要不断培育壮大具有海南特色的新质生产力，使海南成为新质生产力的重要实践地.在具体实践中，不仅要向科技创新要动能，还要向现代化产业体系要支撑；不仅要向绿色低碳要潜力、更要向改革开放要活力，还要向新型劳动者队伍要效益，为发展新质生产力提供人才支撑、打牢新质生产力发展基础。（资料来源：《海南日报》2024年3月7日）

阅读材料，回答问题：
(1)材料一的数据变化反映了什么经济现象?
(2)“新质生产力是创新起主导作用”要求我国全面落实哪一发展战略?
(3)结合材料三，运用所学知识，分析海南该如何加快形成新质生产力?

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。“我们必须走出适合国情的创新路子，特别是要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力实现更多‘从0到1ˈ的突破。”2020年9月11日，习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，为我国科学技术发展指明方向。习近平总书记反复强调科研要提升原始创新能力，鼓励科研人员做中国原创的、自主的科研。

根根据材料回答下列问题。
(1)从材料一中你能获取哪些信息？
(2)材料二中，为什么习近平反复强调要提升“从0到1”的创新能力？
(3)作为中学生，我们应该如何为建设创新型国家作贡献？

【推荐2】聚焦发展
【创新保障】

稳步推进中高考改革，增强试题开放性，深化研究生考试招生改革，加强科研创新能力和实践能力考查……近年来，我国不断深化考试招生制度改革，稳步推进从“考知识”向“考能力”转变。

(1)请从以上材料中探寻我国迈向科技自立自强的“密码”。
【文明引领】

无障碍环境建设不仅包括对通行道路、相关建筑物等硬件设施的改扩建，还要求一些政府类网站、电信业务经营者等提供无障碍信息交流服务，可谓“软硬兼顾”。2022年10月27日，无障碍环境建设法草案提请十三届全国人大常委会第三十七次会议审议，这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。

(2)运用所学知识，请你分析我国推动无障碍环境建设这一利民举措的原因。
【法治护航】

2023年2月，国家体育总局、教育部、人社部等四部门联合发布《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》（以下简称《意见》）、《意见》提出，义务教育阶段学校、普通高中、职业院校和普通高校可根据工作实际，设立专（兼）职技练员岗位。

(3)这一举措将产生哪些积极社会效应？

【推荐3】材料一   2018年政府工作报告指出，五年来，全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。
（1）这些重大科技成果的取得说明了什么？
材料二   习近平总书记指出，“我们走的是一条中国特色自主创新道路，这是一条必由之路，必须坚定不移地走下去”“高端科技就是现代的国之利器，真正的核心技术是买不来的”“要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，以全球视野谋划和推动创新”。
（2）从习近平总书记的话语里，你悟出了什么？
（3）青少年应怎样提高自己的科学素养，为建设创新型国家而努力？

【推荐1】2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射，中国载人航天迎来了“30战30捷”的高光时刻！为了探寻这一刻背后的力量源泉，我校九年级一班时政播报小组通过研究性学习收集了资料并向全班同学做了播报分享。请根据播报内容，回答问题。

国力量	30年波澜壮阔。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天从无到有，用30年跨越了发达国家半个世纪的发展历程。这一飞跃式的发展离不开中国特色社会主义新型举国体制的支撑。特别是近十年来，国家分批推进全国重点实验室重组，实行关键核心技术集中攻关并取得新突破，不仅在载人航天、探月探火方面，在深海深地探测、量子信息、人工智能和生物医药等领域，中国的创新成果也不断涌现。
精神密码家	新时代砥砺奋进。中国载人航天取得的瞩目成就离不开历代中国航天人用青春和汗水、智慧与坚守，战胜一切艰难险阻，培育铸就的特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的伟大的载人航天精神。几十年来，一代代航天人心怀“国之大者”，逐梦星辰大海，将个人小我融入祖国和人民的大我之中，不断刷新中国高度、创造中国奇迹。中国载人航天“30战30捷”正是他们天道酬勤的真实写照。
青春风暴	几十载筑梦苍穹。中国人漫步太空的自信从来也离不开“上九天揽月”的梦想接力。2013年，航天员王亚平第一次天空授课时，王楠还是一名坐在教室里听她太空授课的高中生。2021年，王亚平第二次执行神舟十三号任务时，王楠已经成为了和王亚平并肩作战的队友。像王楠这样因为当年太空授课而点燃航天梦想的学生还有很多，他们敢想敢为，勇挑大梁，让中国航天刮起了绚烂的青春风暴。

(1)当听到中国载人航天飞越式的发展和创新成果不断涌现时，有同学感慨道：“我国已经全面建成世界科技创新强国”。对此观点，请结合所学知识作出你的评析。
(2)请结合材料和所学知识，分析中国载人航天“30战30捷”的高光时刻背后的力量之源在哪里?
(3)中国航天事业的发展需要一代又一代的年轻人接力奋进。作为中学生，请你大胆参与头脑风暴，为推动我国航天事业的继续发展，激发我国创新活力提三点合理建议。