材料一 人无精神不立,国无精神不强。2024年4月8日,2023年度“感动中国十大人物”评选活动结果揭晓:有扎根特教讲台,让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话的刘玲到;有将国家的责任扛在肩上,破茧成蝶的泳坛名将张两霏;有带领团队开展科研攻关,打破国外垄断自动化码头技术的张连钢;有即使生活在黑暗,也要为世界带去光明的视障歌唱演员萧凯思;有续写中关两国民间浓厚情谊往来佳话的移言灵.....他们把“感动”播种在每一个人的心里,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。
(1)阅读材料,说明感动中国人物给未成年人带来的正向力量。材料二 近日,2024年度“新时代江苏好少年”人选公示,苏州共有4名同学入选,他们分别是李展悦、陈错心邓信哲、陈梓汐。小洋和小李在看完他们的事迹后,对走向未来有了以下设想。
(2)请对小洋和小李的观点进行综合评述。材料三 2023年是毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东同志不仅是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,也是马克思主义中国话的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设视野的伟大莫基者。此外,他也是一名文学家。他的诗句总是能常给我们力量。
毛泽东诗句(节选) | 《我的青春宜言》 |
◆孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 自信人生二百年,会当水击三千里! 好好学习,天天向上。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 | 示例: 我们要立志。因为努力需要立志。志 向是人生的航标。 |
(3)综合运用所学知识,根据示例,任选其中两例诗句,撰写《我的青春宜盲》。
2 . 材料一 2022年秋季开学起,劳动课正式成为中小学一门独立课程。在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指导下,各地中小学立足日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类别,积极开发适应时代需求的劳动课程,促进学生树德、增智、强体、育美全面发展。
在校园开辟种植园,记录植物生长,非常有趣!
在父母指导下学烧饭做家务,体谅父母辛苦,我爱我家!
在校团委组织下,参加社区公益服务,学会奉献!
在老师的带领下,参观新能源产业基地,领略科技的力量,畅想未来!
(1)劳动是一切幸福的源泉。结合材料一,分析上述劳动课程带给你的获得感。材料二 罗凯,2022年世界技能大赛特别赛金牌得主,这也是中国在IT项目上的首枚金牌。中学时他成绩一般,动手能力很强,喜爱电子游戏。在家人的理解支持下,选择了深圳技师学院的游戏设计专业。2018年进入校集训队,但因准备不足,第一轮中就被淘汰。他并未放弃,刻苦学习训练,最终代表中国成功摘金,实现了人生的逆袭。罗凯说,登上领奖台的那一刻他内心涌起的是为国争光的幸福感。
(2)青春的赛道各有不同,请从罗凯的故事中,探寻人生“逆袭”的密码。①启迪科学智慧,弘扬科学精神 ②引领文明风尚,塑造健全人格
③发挥科技作用,促进教育改革 ④彰显航天成就,激发爱国情感
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
过去,服装、家具、家电等“老三样”大量出口、走俏海外。如今,新能源汽车、锂电池、光伏产品等外贸“新三样”扬帆出海、叫响全球。2023年“新三样”产品合计出口1.06万亿元,首次突破万亿大关,增长29.9%,表现十分亮眼。时代在变,我国产业升级的脚步始终如一。
(1)请分析外贸“新三样”扬帆出海、叫响全球的原因。【两会热词·新质生产力】
新质生产力写入政府工作报告,并被列为2024年十大工作任务的首位,下面是新质生产力的示意图(节选)。
(2)请你汲取“示意图”中的信息,谈谈对青少年成长的启示。①打造更多有国际影响力的“中国制造”品牌
②就地取材,在林区大力发展造纸业、木材加工业
③加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等产业发展
④抓住国际上对稀土资源需求量大的时机,扩大采矿出口
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
6 . 【时政前沿】习近平总书记2023年在黑龙江考察期间,提到一个令人耳目一新的词——“新质生产力”;2023年中央经济工作会议再提“新质生产力”;2024年《政府工作报告》也提出了要大力推进现代化产业体系建设,加快发展“新质生产力”。
(1)结合材料并运用所学知识,分析“新质生产力”为什么会被多次提及。(至少三方面)【解读报告】
2024年《政府工作报告》就“积极培育新兴产业和未来产业”做了具体部署。
积极培育新兴产业和未来产业
●巩固扩大智能网联新能源汽车等产业领先优势。
●加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等产业发展。
●积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎。
(2)上述做法彰显了我国的哪些发展举措?(3分,至少三方面)【向“新”出发】新春伊始,中华大地上兴起一场对新质生产力的“大开发”。从新一代信息技术、新能源、新材料、高端装备、低空经济、绿色环保等到未来产业的元宇宙、量子信息、生物制造等。各领域在新兴产业赛道上积蓄未来发展势能,加快产业链升级助力“老树发新芽、新树扎深根”。创“新”提“质”的万千气象涌动,汇聚形成新质生产力的团团星火。
(3)青少年是发展“新质生产力”的后备军。为此,请谈谈现在的我们可以如何作为?(至少两方面)材料一 2023年9月22日,中国载人航天事业迎来31周年。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行,从航天大国迈向航天强国,中国载人航天三十而立,诠释“中国速度”,不断刷新着中国人的“太空高度”
1992年9月21日党中央正式决策实施载人航天工程。党的十八大以来,党中央高度重视航天事业发展、强调航天梦是强国梦的重要组成部分,在党的坚持领导下,中国截人航天踏上了新征程 | 觉的十一届三中全会作出把工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,助推中国载人航天进入持续快速发展的历史时期 2003年我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”,标志着我国空间探索能力实现大幅提升 | 30多年来,几代航天人经年累月接续奋牛,发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神攻坚克难,顺利完成了前两步任务,即将完成中国空间站在轨建造,全面实现“三步走”发展战略任务目标 | 30多年来,在建设航天强国的征途上,中国载人航天自力更生,自主创新,超越发展,最终突破和掌握了一大批关键核心技术,培养造就了一支站在世界科技前沿、勇于开拓创新的高素质人才队伍。 |
(1)请结合材料一和所学知识,概括我国航天事业取得辉煌成就的经验。
材料二 2023年9月21日15时45分,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。王亚平曾介绍“首次太空授课后,有很多孩子因此喜欢上了航天,也有孩子因此报考了航天专业,甚至有的孩子现在已经成为我的同事,这也是让我非常骄傲和自豪的地方”。我国是继美国后第二个能开展太空授课的国家。在中国人自己建造的空间站里,由中国航天员进行太空授课,靠的是国家强大的经济和科技实力,彰显了国家重视青少年成长的价值取向和致力于推动科技进步的宏大抱负。
(2)请结合材料二和所学知识,分析太空授课对广大青少年的意义。材料一 【文化传承】
2024年春节期间,乐山市以市级为引领,联动县区,开展上百项新春文旅活动,包括非遗体验、文艺演出、美食等。市民和游客可以免费体验剪纸、传拓技艺,观看街舞×京剧、皮影戏×动漫等。各区县也组织了迎新春文艺汇演、新春游园会等活动,营造了浓厚的节日氛围。如:马边首届妞妞火迎新原创音乐会特色活动;五通桥区硅谷广场14场文艺汇演等,市民和游客可以在乐山市各地都能感受到浓浓的年味和满满的烟火气!
材料二 【让发展“绿”起来】
我国实现绿色发展,未来要迈向“三个零”目标:到2025年,实现资源消耗“零增长”;到2035年,实现生态占用“零赤字”;到2050年,实现环境污染“零排放”。近年来,五通桥区也在实施“工业强区、城市更新、绿色发展”战略,奋力争创全国百强区。
材料三 【改革·创新·富强】某班同学围绕“改革创新”的话题展开讨论。
情境一:10年来,居民人均可支配收入从16510元增加到36883元,人均预期寿命从74.8岁增长到78.2岁,基本医疗保险覆盖13.6亿人,基本养老保险覆盖超10.4亿人。
情境二:习近平总书记在2023年9月黑龙江调研期间,提到一个耳目一新的词汇———“新质生产力”。他指出,整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。
情境三:学校开设科技课,聘请科技教师铺导我参加第三十七届全国青少年科技创新大赛,现场展示了我为解决学校自行车停车难研发的双层停车架。
情境四:我国坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。李强总理指出:坚持不懈抓好“三农”工作,扎实推进乡村全面振兴。
(1)结合材料一,运用所学知识谈谈,乐山是怎样让文化焕发出生命力的?(2)结合材料二,五通桥区要实现绿色发展,请你向区政府建言献策。
(3)结合材料三,运用所学知识,谈谈上述情境分别给了你什么启示。
材料一 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。加快培育新质生产力要把握好三点:一是打造新型劳动者队伍,包括能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才;二是用好新型生产工具,特别是掌握关键核心技术,赋能发展新兴产业;三是塑造适应新质生产力的生产关系,通过改革开放着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动和高效配置。
(1)你认为我国应怎样发展新质生产力?材料二 2013年,青岛港决定筹建全自动化码头,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候,国外垄断自动化码头技术,张连钢抱着“为中国人争口气”的初心和决心带领团队迅速展开科研攻关。为早日建成中国人自己的自动化码头,他把增强免疫力的药物带在身上,把节假日变成了工作日,办公室的灯光经常亮到下半夜。十多年来,他带领团队锐意进取、集智攻关,让诸多的“不可能”变成了“可能”。成功建设并运营青岛港自动化码头,为全球港口提供低成本、短周期、智慧绿色发展的“中国样本”。
(2)走中国式现代化之路,你从张连钢及其团队那里汲取哪些力量?阅读材料,回答下列问题。
材料一 习近平总书记2023年在黑龙江考察期间,提到一个令人耳目一新的词“新质生产力”;2023年中央经济工作会议再提“新质生产力”;2024年《政府工作报告》也提出了要大力推进现代化产业体系建设,加快发展“新质生产力”。
材料二 同2022年相比,安徽省新能源汽车产量86.8万辆,增长60.5%;光伏制造业实现营收超2900亿元,升至全国第3位;制造业增加值增长7%;高新技术产业增加值增长11.2%……2023年,在一条条新赛道上,安徽新质生产力加快成长。
材料三 新春伊始,安徽大地上兴起一场对新质生产力的“大开发”。从合肥市经开区的“蔚来中心”,到淮北市矿业集团“依托煤炭、延伸煤炭、超越煤炭”,全省积极开拓高质量发展新赛道。各地以拼抢之势开工开干,结合区域特色构建发展新质生产力的“四梁八柱”,在“硬核”新兴产业赛道上积蓄未来发展势能,加快产业链升级,助力“老树发新芽、新树扎深根”。创“新”提“质”的万千气象涌动,汇聚形成新质生产力的团团星火。
(1)结合材料,运用所学知识,请你分析“新质生产力”被多次提及的原因。(2)新质生产力加快成长对我省的发展有何促进作用?
(3)作为中学生,我们如何为“新质生产力在安徽奔涌”作贡献?
(4)请结合上述三则材料,描述未来美好安徽的模样。