材料一
材料二 2023年10月，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。以下是《条例》的部分内容。
| 第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 第四十七条网络游戏服务提供者应当建立、完善预防未成年人沉迷网络的游戏规则，避免未成年人接触可能影响其身心健康的游戏内容或者游戏功能。 第四十八条新闻出版、教育、卫生健康、文化和旅游、广播电视、网信等部门应当定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育，监督检查网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络义务的情况，指导家庭、学校、社会组织互相配合，采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预。 第五十八条违反本条例规定，侵犯未成年人合法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 |
(2)我们可以利用材料二条例中的哪些规定解决材料一中的困扰?
(3)综合上述材料和问题、概括法律在我们生活中发挥的作用。
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●案情 孔先生就餐时碰上一家店，扫码线上点餐时须授权商家获取他的微信昵称、头像、地区、性别、手机号码等才能点餐。在这一过程中，孔先生被注册为该餐饮公司的会员。结账后孔先生发现，取消关注该公司微信公众号后，前述个人信息仍存储在该公司处，无法自行删除。孔先生认为，这种点餐方式强制获取消费者的个人信息，于是将该公司诉至法院。
●判决法院经审理认为，孔先生在某餐饮公司用餐时，服务人员未告知可以人工点餐，误导其以为只有扫码点餐一种服务方式。某餐饮公司自行设置的扫码点餐程序属于变相强制获取消费者个人信息，构成侵权。
法院判决，该餐饮公司停止侵害孔先生个人信息权益的行为，删除收集的个人信息；将处理其个人信息的范围、方式向孔先生进行书面告知；就侵害其个人信息权益向孔先生进行书面赔礼道歉；赔偿公证费用五千元。
(1)餐饮行业在提供扫码点餐服务时应遵循社会主义核心价值观的哪一要求?
(2)法院的判决发挥了法律的哪一作用?这对我们有何启示?
(3)根据案例，从法治的角度，谈谈如何提升个人信息保护水平。
某校七（1）道德老师课后布置了下面几道“学法用法”专题练习，请你帮助七（1）班同学来完成。阅读材料，回答问题：
材料一：
| 时期 | 少年 | 青年 | 老年 |
| 相关法律 | 宪法 | 婚姻法、劳动法 | 老年人权益保障法 |
（1）表格材料说明了哪些道理?
材料二：近日，中共中央、国务院发出（关于开展扫黑除恶专项斗争的通知）。《通知》指出，为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础、党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。
（2）开展扫黑除恶体现课本哪些观点?
（3）结合扫黑除恶行动，说明法律作用有哪些?
（4）生活在法治的国家里，我们青少年应该怎么做?
【法治观察】
材料一 2020年6月，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2014-2019）》出现了一些新特点，如下图所示：
(1)结合材料，请你从青少年自身的角度，分析未成年人违法犯罪的原因。
材料二 2020年12月26日，十三届全国人大常委会二十四次会议表决通过《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
(2)最低刑责年龄下调，有同学认为是惩戒，也有同学认为是保护。请从法律的作用角度谈谈你的理解。
【法治践行】
推进法治中国建设是每个人的责任和义务。
(3)九年级（2）班向全校同学发出“与法同行你我行动”的倡仪。请你续写倡议内容。
①学会依法办事，遵守各种法律法规；
②________________________________________________________________；
③________________________________________________________________。
材料一 新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；全国两会期间，网民通过网络向政府积极建言献策；依靠5G通信技术，在线“云监工”火神山医院建设；远程在线医疗会诊助力疫情防控；众多学校停课不停学，学生通过网课方式居家进行学习。
材料二 近年来，快手、抖音、火山小视频等网络直播平台一再被推上风口浪尖。有网友指出：在一些视频网站，什么“辣眼睛”“毁三观”的视频都有，网络视频正在成为违法犯罪和不良信息滋生传播的“重灾区”。
(1)结合材料一，分析网络在社会生活中发挥了哪些积极作用？
(2)材料一、材料二共同说明了什么？
材料三 下图是某校对部分学生在网课期间使用网络情况的抽样调查。
中学生使用网络情况抽样调查结果统计图
(3)综合上述材料，我们青少年应如何做一名理性的网络参与者？
【推荐2】材料一 央视记者调查发现，互动百科这家“号称知识共享平台的网站，背地里干的却是见不得人的勾当，不但信息的准确性真假难辨，一些虚假广告词条，给钱就可以创建”。在这里，一些号称神奇的产品，光鲜的人物简历，只要花钱就可以开通 “百科词条认领”的服务，然后就可以随意杜撰并发布，用虚假的广告堂而皇之地“圈钱”。
材料二 随着5G时代的来临，网络的功能越来越完备。互联网成为我们生活不可缺少的部分。然而网络是一把双刃剑，不负责任的网络谣言，成为百姓深恶痛绝的毒瘤。
(1)如果使用不当，网络会给我们的生活带来哪些不良影响？
(2)请你结合自己的生活观察说一说网络谣言有哪些危害？
(3)我们应如何防范网络谣言？
(4)我们应如何合理利用网络？
【推荐3】国家主席习近平在谈到互联网时，作了一个生动的比喻:互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物，用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害，为了引导同学们正确利用网络，享受互联网的诸多益处，防范网络陷阱，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务，
【主题拟定】
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。
【拓展思考】
(2)习主席对互联网的生动比喻说明了什么道理。
【温馨提示】
(3)健康的网络生活必须遵守哪些规则?请举例说明。
【推荐1】材料一:习近平总书记就我国儿童青少年近视高发问题作出重要指示,要求有关方面拿出有效的综合防治方案,共同呵护好孩子的眼睛。教育部、国家卫健委等八个部委在公开征求意见后,正式公布《综合防控儿童青少年近视实施方案》。
材料二:2018年6月18日,世界卫生组织把“游戏障碍”列为精神类疾病。据调查,我国有18%的青少年每天玩网络游戏的时间超过3小时。
（1）八部委公布《综合防控儿童青少年近视实施方案》是为了保障未成年人的什么权利?体现了对未成年人哪一方面的保护?
（2）我们青少年应如何理性面对网络生活?
【推荐2】网络正在以飞快的速度给人类生活的各个领域带来越来越大的冲击，人类已经步入了网络时代。“上网”已经成为平常生活的一部分。网络技术也正以惊人的速度向社会生活的各个领域渗透，进而改变着我们的生活、学习、工作乃至思维方式。
（1）说一说在日常生活中你都利用网络做了哪些事情。
（2）网络给我们的生活带来了哪些不利的影响？
（3）你知道网络生活中有哪些不诚信的行为吗？请举出3例。
（4）为建设绿色健康的网络，你打算向青少年发出哪些倡议？
【推荐3】材料一 从火炕一跃而起，拉开粉色印花窗帘下床洗漱，把钥匙放在砖头下去买肉做饭……最近，有不少拍摄农村生活题材的短视频创作者在网络走红。相关数据显示，2022年中国各类返乡入乡创业人员1010万，在相关创业项目中，有55%运用信息技术开办网店、直播直销、无接触配送等，积极打造“网红产品”。
材料二 对青少年上网情况进行调查，调查数据表如下：
| 每周上网时间 | 上网目的 | 浏览过不良信息 | 发表过不当言论 | |||
| 15小时以上 | 15小时以下 | 学习 | 聊天 | 打游戏 | 46% | 37% |
| 74% | 16% | 10%以下 | 26% | 56% | ||
(2)材料二中的调查结果反映了什么现象？
(3)现代生活离不开网络，请你说说网络对日常生活的影响。
(4)这启示我们作为青少年，应该如何合理利用网络？
