【推荐1】阅读材料，运用所学知识，回答以下问题：

材料一   2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在杭州拉开帷幕。杭州成为继北京、广州之后第三个举办亚运会的中国城市。举办亚运会是中国人的梦想，亚运精神也将照亮中国伟大复兴之路。

材料二   在杭州亚运会上，13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军，15岁的陈烨获得滑板男子碗池金牌，23岁的张博恒获得竞技体操男子个人全能冠军……闪闪发光的少年们，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。

材料三   青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

——选自《党的二十大报告》

(1)结合材料一、二，谈谈你对少年树立梦想的重要性的认识。
(2)结合材料一二，谈谈你对少年们在实现中国梦的实践中放飞青春梦想的理解？
(3)中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。结合材料三谈谈你打算怎样为实现自己的梦想而努力？

【推荐2】某校为七年级(1)班围绕“梦”主题召开了一次班级座谈会，现请你一起参加与讨论。

【敢于有梦】

小文：“我的梦想是拥有七彩人生，去周游世界。”

小天：“我的梦想是成为一名医生，可以治病救人。”

小凯：“我的梦想是成为一名运动员，登上世界的舞台为国争光”

(1)结合同学们的梦想，说说少年的梦想有什么特点。
(2)我们为什么要有梦想?
(3)分享一下你的梦想，以及你打算为此付出的行动。

【推荐3】2023年是中国共产主义青年团成立101周年，也是弘扬党的二十大精神的开局之年。长春市某校七年级同学据此绘制了一期主题板报，请欣赏后作答。

世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ——毛泽东

(1)青年人是未来的希望，未来的创造者。我们应该如何开发自己的创造潜能呢？

青年应当有远大的理想，又要十分重视任何细小的工作。 ——邓小平

(2)结合所学知识回答“青年应当有远大的理想”的原因。
(3)理想源于梦想。少年的梦想应该与什么紧密相连？

新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ ——习近平

(4)中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，其基本内涵是什么？
(5)作为新时代的中国青年，你能为实现中华民族的伟大复兴做哪些力所能及的事？

【推荐1】阅读材料，回答问题。
时代是出卷人，人民是阅卷人。2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在京隆重开幕，某校七年级（1）班举办“奋进新征程”主题探究活动，请你参与。

活动一   讨论

“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记重视学习，党的十八大以来，他多次强调学习的重要意义，在学习中倡导学与思、学与问、学与用的结合。同学们围绕“学习”这一话题展开了讨论。

①君子博学，则知明而无过矣	a善于运用不同的学习方式
②工欲善其事，必先利其器	b学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
③独学而无友，则孤陋而寡闻	c发现并保持对学习的兴趣
④知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者	d掌握科学的学习方法

(1)在我国优秀传统文化成果中，有许多跟学习相关的名言警句。请你将以上名言警句与对应的学习道理连接起来。

活动二   畅想

新征程是充满光荣和梦想的远征！习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，蓝图已经绘就，号角已经吹响，我们要蹲厉奋发、勇毅前行！”

(2)青年要“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，请你说说青少年的梦想有什么特点？

活动三   倡议

在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

亲爱的同学们： 生逢其时，踏浪前行。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，让我们①________。 二、做更好的自己，让我们②________。 三、做更好的自己，让我们③________。 四、做更好的自己，④________。 在岁月磨炼中提升自我、淬炼成材，努力为中华民族伟大复兴添砖加瓦，接续书写新征程中的新答卷！ 七年级（1）班全体同学 2023年10月27日

(3)请你结合所学知识，完善倡议书。

【推荐2】2023年10月14日，袁隆平生前牵挂的水稻传来测产喜讯，超级杂交水稻单产1251.5公斤，耐盐碱水稻亩产再创历史新高。斯人已逝，传承是最好的怀念。

(1)阅读材料“缘起”和“抉择”，说说袁隆平的少年志向是什么?这对我们树立梦想有何启示?
(2)结合材料“逐梦”，请你说说面对挫折，我们应如何发掘生命的力量?
(3)生命可以永恒吗?请你结合袁隆平的生命横纵轴，运用所学知识，谈谈你对这个问题的认识。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

某校组织同学们观看了第四次“天宫课堂”，大家发表了不同的感受。

甲同学：天宫课堂的学习点燃了我的梦想，未来我也想成为宇航员，助力祖国航天事业的发展，让世界上更多的地方都能够倾听到的“中国声音”。

乙同学：天宫课堂的成功授课，离不开无数航天人的辛勤付出，未来我们应当担负起建设创新强国的重任，现在我们要更加努力地学习。

(1)运用所学知识，结合同学的感受，谈一谈我们怎样确立梦想？

邓清明是我国首批航天员。曾经多次备份、多次与梦想擦肩而过，56岁的他，始终在坚持训练。终于成为神舟十五号航天员。他说，“25年是一个十分漫长的过程，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过、更没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”

(2)结合材料，谈谈怎样才能实现梦想？

【推荐1】阅读材料，回答问题

习近平总书记说过：“生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。

(1)习近平总书记的话说明了什么道理？
(2)根据所学知识，我们应该如何实现自己的梦想？

【推荐2】【青春有梦坚毅前行】

情境一：习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国一起成长与进步的机会。”

情境二：在“我的青春我的梦”主题班会上，班主任老师说，中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

请阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。

(1)从少年梦想角度，谈谈你对材料一的理解。
(2)你未来的梦想是什么?联系自身实际，说说你在初中阶段，可以为实现你的梦想做哪些具体准备?
(3)阅读材料二，结合所学知识，请你为青少年圆梦提几条合理化建议。

【推荐2】某班级围绕“学习二十大精神·担当时代使命”开展主题班会，请你参与其中，完成下列任务。
【学习精神内涵 坚定历史自信】

党的二十大擘画了以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图， 为全国各族人民在新征程上团结奋斗指明了前进方向、确立了行动指南。实现现代化是各国人民的共同追求，但现代化不是单选题。党的二十报告中明确指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”

(1)为帮助大家加深理解中国式现代化的中国特色，同学们引述了党中央领导人的有关“金句”。参照示例，完成下面的表格。

中国特色	金句
示例： 中国式现代化是走和平发展道路的现代化。	“我们坚定站在历史正确的一边，高举和平、发展合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。”
①	“当高楼大厦在中国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”
②	“如果在现代化进程中把农村4亿多人落下，到头来‘一边是繁荣的城市、一边是凋敝的农村’，这不符合我们党的执政宗旨，也不符合社会主义的本质要求。”

(2)运用所学，说说“中华民族精神大厦巍然耸立”对于实现中国式现代化的重要意义。
【弘扬精神】
党的二十大报告指出，要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系， 深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

①长征精神       ②脱贫攻坚精神       ③红旗渠精神              ④载人航天精神排序

(3)请你将上面呈现的中国共产党人精神谱系，按照历史先后顺序排列 __________。（填序号）
(4)在河南孕育的精神是__________（填序号）
(5)班会结束后，主持人提到：“全面建设社会主义现代化、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”这是为什么？学生小郭不明白，请你帮他回答。

【推荐3】2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行。大会对我国抗击新冠疫情的成果进行了总结，全国人民在抗击疫情中，所表现出来的生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神，是中华民族宝贵的精神财富，是实现中国梦所必需的伟大民族精神。

你校在开展“践行抗疫精神，努力实现中国梦”主题教育活动，请你参与：
(1)实现___________________________是中华民族近代以来最伟大的梦想。其基本内涵是：
____________________、____________________、____________________。
(2)你的梦想，我的梦想，每个人的梦想，与中国梦是什么关系？