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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:98 题号:22922928
【美好集体】
初中生活,在我们的成长中留下了许多难忘的印记!

印记一:为共建美好集体,七年级一班举行学习擂台比赛活动。小宁把小济确定为学习擂台赛的对手,小济豪气十足地说:放马过来吧,咱俩结伴同行!作为同学,他们既是对手,也是朋友。他们之间有过问题争论,但更多的是面红耳赤后的互帮互助,不管谁取得学习进步彼此都由衷高兴。

印记二:在学校开展的学习二十大,争当好少年演讲比赛活动中,我们班以绝对优势获得集体一等奖,集体活动留影后,老班在班级留言簿中写道:正是因为你们都在承担责任,做好自己应做的事情,团结协作、共同努力,才成就了这份荣誉。

(1)印记一反映了美好集体的特征有哪些?
(2)结合印记二的内容,我们应如何在共建集体的担当中成长?

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【推荐1】近来,某校八3班班主任王老师非常烦恼,因为任课教师已多次反映课堂上有手机铃声响起。王老师决定召集全班同学探讨如何贯彻学校手机禁令。王老师让同学按立场不同自愿分成若干组自由讨论、阐述观点。同学们经过商讨,大多数同学认同“手机关键不在禁,而在于如何合理使用”的观点。同学们准备撰写一份“合理使用手机”的班级公约,并递交给学校的相关部门。


(1)你认为王老师的治班之道合理吗?请说明理由。
(2)请你为“合理使用手机班级公约”建言献策。(至少三点)
2020-09-16更新 | 31次组卷
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【推荐2】阅读材料,回答问题。

2023年3月5日是第60个“学雷锋纪念日”。为大力弘扬雷锋精神,某校七年一班的同学共同制作以“学雷锋,好榜样”为主题的黑板报。擅长绘画的轩轩负责板报图画的绘制,写字漂亮的晓晓负责文字部分,统筹能力强的峰峰负责协调工作,大家各司其职、相互配合,很快就将一个高质量的黑板报完成了。


(1)划线部分体现美好集体的哪一特征?
(2)此外,美好集体还有哪些特征?
(3)在集体生活中,什么是我们走向社会的“必修课”?
2023-07-22更新 | 8次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】材料:某校准备举行优秀班级的评比活动,七年级(1)班的班长为了动员全班同学为建设优秀班集体积极献计献策,组织班委会成员策划设计了一个主题班会,让同学们畅所欲言。


阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请你帮忙设计本次班会主题。
(2)你认为一个美好班集体应该具备怎样的特征?(说出三点即可)
(3)创建优秀班级,你将如何在共建中尽责?
2020-02-25更新 | 83次组卷
共计 平均难度:一般