某学校正在开展“向‘最美’看齐,积聚正能量”系列宣传教育活动,请你参与。
(1)“向‘最美’看齐,积聚正能量”要求我们主动亲近社会,我们应怎样亲近社会?
(2)“最美”催动正能量,社会呼唤正能量。作为中学生,你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量?
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近日,由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的2016年度全国“最美中学生”“最美中职生”寻访活动结果正式揭晓。宝鸡市渭滨区清姜路中学学生徐嘉悦、宝鸡中学学生曹蓉获得“最美中学生”称号,宝鸡技师学院学生杜泽宇获得“最美中职生”称号。
(1)开展最美学生评选活动体现了哪些理论知识? (2)最美学生,感动你我;传递孝心,有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美中学生学习? (3)、同最美孝心少年相比,我们身上有哪些值得反思的地方和行为?
【推荐2】材料一:程开甲——感动中国2018年度人物;中国科学院院士,“两弹一星”功勋奖章获得者,2013年国家最高科学技术奖获得者;中国指挥核试验次数最多的科学家;他最大的心愿就是国家强起来,国防强起来。
【人物事迹】1946年8月,程开甲赴英留学,新中国成立后,程开甲放弃了国外优厚条件回到中国,1960年,加入到我国核武器研究的队伍,从此消失20余年,从1963第一次踏进罗布泊到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为开创中国核武器研究试验事业,倾注了全部心血和才智,程开甲设计了中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案,设计和主持包括首次原子弹、氢弹、导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。坚守数十年,千般磨难,万钧重担,只化为淡淡的一句:为了祖国,一切都值。
材料二:昊昊代表班级参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。同桌安慰他说,胜败乃兵家常事,并送给他一本有关辩论技巧的书,昊昊很感动,他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
(1)材料一中程开甲的人生经历向我们传递出哪些情感?
(2)结合材料一、材料二分析,情感对我们有什么作用?
【推荐3】以下是同学们在集体生活中的几个镜头:
镜头一:运动会上,七年级(3)班同学共同努力,奋勇拼搏,取得了总分年级第一的好成绩,全班同学都感到非常骄傲和自豪。
镜头二:小刚约了邻居周末一起去体育馆打球,但是班级组织周末去敬老院看望老人。小刚纠结了很久,决定放弃打球,参加班级活动。
镜头三:学校要进行班级文化建设的评比,为了迎接这次评比,每位同学都发挥自己的积极性和潜力,发挥各自的优势。大家为了共同的目标积极准备,群策群力,积极提出自己的意见和见解。在同学们的团结协作下,班级取得了文化建设评比第一名的好成绩。
运用“在集体中成长”的相关知识,分别谈谈你对上述镜头的认识。
【推荐1】徐本禹:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把.
丛飞:深圳绝症歌手丛飞长达11年的慈善资助。曾经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童,累计捐助款达300万元
(1)为什么要参与社会公益活动?
(2)从徐本禹、丛飞的事迹中,你发现他们都有什么样的共同特点?我们应如何培养自己的责任感?
(3)作为中学生,你认为应该怎样尽自己的力量回报社会?
退休教师吴寿文默默无闻,将一辈子的心血投入到山区教育事业中,做到退休不休息,坚持为学生补课。他说:“教育是我的天职,我愿做一名‘编外’的人民教师。”退休一年以来,时常会有学生到他家进行语文写作请教,从小学二年级到六年级不等。“一般时间都是来几个,寒暑假属于高峰期,则会来二十来个,家里都坐满了。”他说,“山村的教育事业是我的天职,虽然我退休了,但我还继续担任校外指导教师。
(1)吴寿文的身上有哪些优秀的品质?你怎样评价他的这些品质?
(2)他付出了什么代价?获得了什么回报?
【推荐3】材料 2022年10月,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。习总书记在党的二十大报告中指出:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。中国梦需要每一个中华儿女怀揣梦想,为之努力奋斗。同学们绘制了“梦想的进程”发展战路时间轴。
(1)请你根据所学知识,将时间轴缺失的内容补充完整。
(2)请你谈谈怎样实现中国梦。
(3)为实现中华民族伟大复兴的中国梦,请你从以下三方面谈谈你的具体行动。
具体行动 有理想: 有本领: 有担当: |