【推荐1】“山东潍坊高密市教师尚先霞用博爱、智慧和奉献，向我们诠释了‘班主任’的精彩内涵!她从教三十多年，始终坚持用爱、用心、用情去教育孩子，做孩子爱戴的老师。尚老师不仅是老师，还是孩子们眼中的尚妈妈。”从尚老师和同学们的相处模式看，师生交往的良好状态应该是（     ）
①学生乐于学习，老师寓教于乐
②彼此尊重，相互关心，携手共进
③要顺从老师，懂得感恩
④和老师发生矛盾时，有理恰当表达，无理主动认错

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

【推荐2】下列对下漫画理解正确的是       

A．睡觉是对老师最好的尊重

B．学生有休息的权利，老师无权过问

C．学生一定要体谅老师的辛劳，尊重老师的付出，专心致志地听老师讲课

D．只要在公共场所尊重老师就可以了

【推荐3】我们与老师建立良好关系是从开始的。（     ）

A．彼此关心

B．彼此理解

C．彼此尊重

D．彼此爱护

【推荐1】在学习和生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾。面对师生之间的冲突，正确的处理方法是(       )

A．告诉家长,让家长去质问老师	B．据理力争,敢于挑战老师权威
C．敬而远之,减少与老师的交往	D．坦诚相待，主动与老师沟通

【推荐2】下表中对小明同学“微行为”的“微点评”正确的有（     ）

序号	微行为	微点评
①	在地铁上听音乐时总是戴着耳机，不打扰别人	做到了行己有耻
②	愿意和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼	体现师生关系和谐
③	拾获属于国家秘密的文件，及时送交国家安全机关	维护国家安全
④	兑现对朋友的承诺，考试时为其传递答案	做到了诚实守信

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了________的师生关系。       (       )
①彼此尊重   ②教学相长   ③互相促进   ④被动

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④