萧伯纳说，倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们彼此交换之后，你和我仍然是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，我们每人将有两种思想，甚至多于两种思想。这一名言启示我们在社会生活中要( )
| A．出主意为别人所用 |
| B．学会分享 |
| C．学会利用别人的东西 |
| D．互相帮助 |
更新时间：2016-12-13 08:17:25
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【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
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【推荐1】两会期间，某校八年级学生结合自己的观察与调研，开展了别开生面的“我为两会提微议案”活动。同学们以小组为单位，针对医疗、环保、交通、“互联网+”、传统文化、扶贫、留守儿童等社会热点问题在网上进行交流讨论，并形成最终意见填写了建议书。该校学生这样做（ ）
| A．行使了公民直接管理国家的权力 |
| B．彰显了主人翁意识，培养了亲社会行为 |
| C．提升了科学精神和民主决策的意识 |
| D．能够集思广益，消除当今社会主要矛盾 |
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名校
【推荐2】亲近社会，就是要有亲近社会的情感和行为。下列属于亲社会的情感或行为的有（ ）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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