小李同学在老师和妈妈眼里,他一直是个听话懂事的孩子。但最近他却有些反常:妈妈关心他的饮食起居,他却嫌妈妈唠叨;老师耐心细致地给大家讲题,他却总觉得老师太啰嗦;他觉得朋友们也不理解他,感到很孤独,于是独来独往。据此回答下列小题。
1.小李的这些表现反映他
2.下列对小李表现出的青春期心理矛盾认识正确的是
①这是青春期的正常 心理现象
②这些矛盾构成我们向前发展的动力,完全不必在意
③要学会通过各种方法调控心理矛盾,保持心理健康
④要顺其发展,因为过了青春期,这些心理矛盾会自然消除
3.为帮助小李顺利渡过青春期,朋友们为他提供了一些调节心理矛盾的方法。其中你认为可行的是
①采用日记倾诉法,排解不良情绪
②用注意力转移法转移自己的不良情绪
③学会当自己的“心理医生”,加强自我调节
④向家长和老师求助,帮助自己疏导内心矛盾
1.小李的这些表现反映他
A.存在严重的心理障碍 | B.青春期的内心充满矛盾 |
C.太幼稚了,不懂得体谅他人 | D.固执己见,不尊重老师和朋友 |
①这是青春期的正常 心理现象
②这些矛盾构成我们向前发展的动力,完全不必在意
③要学会通过各种方法调控心理矛盾,保持心理健康
④要顺其发展,因为过了青春期,这些心理矛盾会自然消除
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①采用日记倾诉法,排解不良情绪
②用注意力转移法转移自己的不良情绪
③学会当自己的“心理医生”,加强自我调节
④向家长和老师求助,帮助自己疏导内心矛盾
A.①②③④ | B.①③④ | C.①③④ | D.①②④ |
更新时间:2017-02-28 15:18:39
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②给好朋友写信或记成长日记
③听音乐、打球
④找同学交流,共享成长的体验
①进网吧,找网友聊天
②给好朋友写信或记成长日记
③听音乐、打球
④找同学交流,共享成长的体验
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
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④第二天到校后,经同学小婉耐心开导,我重新振作起来
①期中考试数学成绩下滑,被数学老师批评后,我不再喜欢上数学课了
②父母知道后,反复唠叨,我干脆不理父母了
③回到自己的房间,听了一会儿音乐,我的心情好了许多
④第二天到校后,经同学小婉耐心开导,我重新振作起来
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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