阅读材料，回答问题。
材料一：小莉在暑假中跟家人出门游玩，拍下了很多珍贵的照片。回到家后她把自己旅游的感想配以图片，发表在旅游论坛上，赢得了很多网友的好评，有人甚至表示也要到她介绍的地方去看一看。
材料二：小强很想像哥哥一样当一名游戏程序员，放学回家第一件事就是打开电脑玩游戏，妈妈让他写作业他还振振有词。
材料三：小晴喜欢看书，放学写完作业她总是要走进书房阅读自己喜欢的书籍，晚饭后
再与父母分享一天的读书感想。
（1）以上材料中属于高雅情趣的有哪些？
（2）我们应当怎样培养高雅情趣？
（3）对于小强的行为，你打算和他说点什么？
材料一：小莉在暑假中跟家人出门游玩，拍下了很多珍贵的照片。回到家后她把自己旅游的感想配以图片，发表在旅游论坛上，赢得了很多网友的好评，有人甚至表示也要到她介绍的地方去看一看。
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材料三：小晴喜欢看书，放学写完作业她总是要走进书房阅读自己喜欢的书籍，晚饭后
再与父母分享一天的读书感想。（1）以上材料中属于高雅情趣的有哪些？
（2）我们应当怎样培养高雅情趣？
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更新时间：2017-05-25 19:25:19
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【推荐1】初中生丁某，学习成绩不好，但他非常喜欢计算机。考虑到他将来也考不上大学，母亲就帮助他联系了一所计算机职业学校，但到了高二，文化课还是跟不上，于是就回家自己学习计算机。妈妈安排他从最感兴趣的游戏入手。进口的游戏是英文版的，必须先学英文……就这样他拿下了英语的大专文凭。母亲又引导他，人不能一辈子玩游戏，为扩展计算机功能，包括程序设计等，他开始学习高等数学。总之，他一步一步地攀登知识的高峰，一点一点地理解自己这种选择的意义，不断拼搏，最后竟成了全亚洲最年轻的程序设计员。出于他的水平很高，香港、新加坡等地的学校经常请他去讲课。
（1）看了这个事例，你有什么体会？
（2）请你谈谈高雅情趣对个人的发展有什么意义？
（3）怎样培养自己的高雅情趣？
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（1）强强应该：_______________________________________________ 。
（2）强强这样做的理由_____________________________________________ 。；
（3）强强应该：__________________________________________________ 。
（4）强强这样做的理由______________________________________________ 。
情境一：放学路上强强看到一个老大爷跌倒在马路边，却不敢扶老人起来。
（1）强强应该：
（2）强强这样做的理由
情境二：班级排练文体节目时，因为节目需要，“导演”要求强强扮演反面人物，强强有些不情愿……
（3）强强应该：
（4）强强这样做的理由
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