【推荐1】尊师爱师，孝亲敬长。

我们在与父母、老师的关爱、呵护中互相信任、彼此理解，尽享亲情、师生情，在与他们的依恋和碰撞中，走向成熟，收获成长。

【相处之道】

我的烦恼	破解密码
今天的生物课，我对一个问题的看法和老师不一致，我犹豫应不应该和老师说。	示例：把自己的想法和老师说。面对老师的引领和指导，要主动参与、勤学好问，与老师分享自己的学习感受、学习成果。
历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默，我慢慢地对历史不感兴趣了，历史成绩也下降了，我很着急。	①
我在语文课上偷偷写小说被老师批评了，我心里很难过。	②

(1)请你将破解烦恼的密码，写在对应位置。

【孝亲敬长】

在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的法定义务。明朝思想家王阳明认为“孝”有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。

(2)结合“孝”的三种境界，说说你在生活中如何孝敬父母。

【推荐2】【亲情之爱】

材料一   小宇逆反心理作祟,常与父母产生矛盾,惹得父母生气。朋友同学劝他体谅孝敬父母,但他认为:孝敬父母是成年人的事情,与我们青少年无关。

(1)请你运用所学知识,评析小宇的观点。

材料二   老爸手中钱,儿子身上花。临行迟迟给,意恐进网吧。 ——《游子吟》新编

(2)从新编《游子吟》打油诗中,我们感受到了父母无微不至的爱和无奈。现实生活中,进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突,其主要原因有哪些?
(3)你认为要使家更加美好和谐,应该采取哪些行动?

【推荐3】初二学生小强学了“人不能选择父母”这课，感触很深，决定为自己布置一份特殊的家庭作业：为爸爸洗一次脚。而且还向妈妈承诺，每个周五晚饭后负责洗碗。妈妈非常感动，同时对小强说：“孩子，你现在的主要任务是学习，家务劳动是以后的事，只要你学习好，妈妈就心满意足了。
（1）请运用第四课的相关知识，从“道德和法律”两个角度说出小强这样做的理由。
（2）在我们的成长过程中，不知从何时开始，我们与父母之间渐渐有了距离。请完成下表，找到产生问题的原因，学会正确处理好与父母的关系。

父母的思想太落伍了，根本不懂现在的校园生活	这种现象说明我们与父母之间出现了①
父母不厌其烦的说教，我都快烦死了，他们越是让我不许我做的事，我偏要做给他们看	这种现象说明我们出现了②
出现以上两种现象，说明我们与父母间开始逐渐产生矛盾，之所以会出现矛盾，从我们自身看主要是因为：③
中学时代是子女与父母产生矛盾的高峰时期，自觉处理好与父母的关系就显得十分重要。做为子女正确处理与父母关系的最好方法是：④

① ② ③ ④      
（3）有的同学认为：“每一个生命的辉煌和灿烂都源自于父母的爱。”你同意他的看法吗？为什么？