【推荐1】小蕾在班级的“心情树洞”中分享了最近的烦恼。请阅读下面四张心情纸条，帮她答疑解惑，回答第以下小题：

1．纸条一：“在期中检测中，我擅长的语文学科只考了55分，我很沮丧。”这时，你会建议小蕾（       ）
①寻求帮助，分析考试失利的原因                 ②不必在意，反正下次会考好的
③正视现实，寻找战胜挫折的方法                 ④调整目标，降低对语文学科的要求

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2．纸条二：“我和好友都报名参加了班级学委竞选，结果我被选上了，好友落选了。我多次安慰好友，但是好友一直不理我，我感到很难过。”这时，你会安慰小蕾（       ）

A．一次尝试不成功，就算了

B．竞争和友谊不可兼得，放弃这段友谊

C．不断给好友道歉，即使对方拒绝我们也要坚持到底

D．友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出

3．纸条三：“我喜欢画画，上道德与法治课时，我偷偷在下面画漫画，被老师发现，辛辛苦苦画了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，我很郁闷。”这时，你会开导小蕾（       ）
①可以不理睬老师，该干什么就干什么                    ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
③理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动                 ④要正确对待批评，老师的出发点是好的

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4．纸条四：“我的家庭又增添了新成员——弟弟小乐，我觉得父母的爱都转移到弟弟身上，我很失落。”这时，你会告诉小蕾（       ）

A．和父母吵架，表达愤怒	B．与父母冷战，拒绝与父母沟通
C．与父母交流，相互理解	D．让自己强大，不理会父母和弟弟