在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,学校提出对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要“感知、感谢、感动、感激”。请你完成下列任务:
(1)写出两条孝敬父母的名言。
(2)请你把感谢父母的方式写出来与同学分享。
(1)写出两条孝敬父母的名言。
(2)请你把感谢父母的方式写出来与同学分享。
更新时间:2017-11-13 22:05:29
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【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
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【推荐1】人生的每个阶段,都有那么几个或一小群人陪伴着我们……父母的陪伴,帮助我们长大;老师的陪伴,引领我们走向成熟;朋友的陪伴,点亮我们人生旅程!某校七年级(8)班学生开展了主题为“用心陪伴 健康成长”的综合实践活动,请你参与其中。
材料收集一组的果果同学通过和父母交流,由衷地发出这样的感慨:“陪伴是相互的!一旦上学或参加工作,我们能够陪伴父母的时间并不太多!”
(1)我们如何做到孝亲敬长?
材料分析二组的乐乐同学看着丁老师教室——寝室——办公室“三点一线”天天忙着的身影,心中油然生起理解支持老师工作的浓浓情感。
(2)在日常生活中,当我们与老师发生分歧,我们该怎么处理?
材料总结组的涵涵同学最大的感触就是离开学校,离开父母,陪伴我们更多的是朋友!
(3)请问,有助于建立友谊的方法有哪些?
材料收集一组的果果同学通过和父母交流,由衷地发出这样的感慨:“陪伴是相互的!一旦上学或参加工作,我们能够陪伴父母的时间并不太多!”
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【推荐2】孝敬父母 弘扬传统美德
同学们在法制宣传栏中看到右边这幅漫画后展开讨论,铁蛋认为:“父母对子女有养育之恩,孝敬父母天经地义;但子女出门在外工作繁忙,不‘常回家看看’也是正常的。”
请你运用所学知识对铁蛋的想法进行辨析。
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