2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果在京发布。学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。在自主发展方面，特别强调信息意识。作为中学生，培养信息意识，我们应该( )
| A．多涉猎信息，少关注社会信息 | B．努力学习信息技术，充分利用互联网学习和生活 |
| C．减少网络使用，维护信息安全 | D．沉迷网络、兼收并蓄，锻炼数字化生存能力 |
更新时间：2017-12-29 10:42:05
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【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
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【推荐1】如图漫画启示我们，上网要
| A．具有自我保护意识 |
| B．提高辨别分析能力 |
| C．自觉遵守道德规则 |
| D．自觉遵守法律规则 |
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【推荐2】研究人员估计，目前中国青少年患上网瘾的人数已上升到3000多万。为避免网瘾，以下同学的做法正确的是（ ）
①小泰：合理安排上网时间，上网有节制
②小安：认识网络成瘾的危害，拒绝网络
③小新：利用网络放松身心，要无拘无束
④小滨：明确上网目的，不浏览无关网页
①小泰：合理安排上网时间，上网有节制
②小安：认识网络成瘾的危害，拒绝网络
③小新：利用网络放松身心，要无拘无束
④小滨：明确上网目的，不浏览无关网页
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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【推荐3】2019年2月28日，中国互联网络信息中心发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2018年12月，我国网民规模为8．29亿，其中手机网民占比达98．6%，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产生着巨大影响。青少年健康上网要做到（ ）
①合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷于网络
②克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息
③遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息
④强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱
①合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷于网络
②克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息
③遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息
④强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
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