材料一 漫画
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/6/1876297544384512/1878092720906240/STEM/f059e6d7885f4c4fa9a7a1a816cce991.png?resizew=289)
材料二 2017年11月,北京朝阳警方在案件调查中发现有人利用网络编造、传播集体猥亵幼儿虚假信息,后通过朋友圈传播,造成恶劣社会影响。11月23日,刘某因虚构事实扰乱公共秩序,被公安机关行政拘留。
(1)漫画中人物对“网络众筹”的质疑体现了什么素养。
(2)湖州网友小王得知网络众筹情况属实,捐出了自己一个月的零花钱。运用关爱他人的相关知识,评析她的行为。
(3)材料二中刘某的行为警示我们应该如何营造风清气正的网络空间。
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【推荐1】材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 请欣赏漫画。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/24/2297639057498112/2298852962279425/STEM/518e43c545b642a2a371d142665ce385.png?resizew=236)
阅读材料,回答问题。
(1)请你根据材料一和材料二分别列举网络给我们的生活带来哪些积极影响和消极影响?
(2)你打算合理利用网络?
请你根据不同的情境回答问题。
同学们搜集到三部法律中的条文:
《中华人民共和国网络安全法》第十三条:国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。
《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条:国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。
《未成年人网络保护条例》第二条:未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点,实行社会共治。
(1)阅读以上法律条文,我们从中可以得出哪些结论?学习“做守法的公民”一课之后,同学们展开讨论:
小道:“我们未成年人合法权益受到侵犯后,可以依法向人民法院提起诉讼。”
小德:“生活中遇到法律问题,可以拨打12348法律服务热线,会有专业律师答题解惑。”
小法:“我们未成年人,面对违法犯罪行为,不应鲁莽,可以通过拨打110、记住体貌特征等方式斗争。”
小治:“大量案件表明,未成年人走上犯罪的道路之前,多有不良行为或违法行为,且其不良行为多数没有得到及时改正。”
(2)请你结合同学们的谈论内容,以“善用法律,做尊法守法的好少年”为题,写一篇倡议书。【推荐3】假期里,网络丰富了青少年的生活,但同时也带来了一些困扰与问题。为了让学生尽快适应新学年的学习和生活,某校举办了网络文明素养提升系列活动。八年级(2)班的同学邀请你参加并完成下列任务。
假期的“网”
调查小组的同学对本校八年级学生暑假期间上网情况进行了调查结果如图:
调查项目 | 所在比例 |
每周上网15小时以上 | 72% |
查阅学习资料完成作业 | 22% |
看电影、听音乐 | 32% |
玩游戏 | 82% |
与同学、网友聊天 | 56% |
浏览过不健康网站 | 16% |
(1)上述调查结果说明了什么?
“网”亦有道
学校举办网络文明素养提升系列活动,旨在大力宣传普及网络安全知识,使网络安全意识和规则意识深入青少年心中,激励同学们做负责任的网民。八年级(2)班同学积极参与,开展了“争当网络文明使者”的活动,并向全校学生发出活动倡议。
(2)结合材料,请谈谈八年级(2)班同学开展“争当网络文明使者”活动的意义。
同学们在调查中发现 如果外卖小哥送餐迟到,则很可能被扣工资。因此,外卖小哥为了不迟到就选择超速、闯红灯、逆行违章行为,为了顺利完成一单外卖,他们不惜冒着生命危险去送单。难怪有人说:“外卖小哥是在拿生命送餐”。
同学们在网上查到 外卖小哥一旦送餐迟到不仅会被顾客差评,还有可能面临平台的处罚。2022年11月9日,重庆一外卖小哥因大雾送餐迟到,被客户指着“数落”了五分钟,还把餐丢在门外。对于此事网友们议论纷纷,有网友认为,即便顾客拥有差评的权利,也不该如此践踏外卖小哥的自尊。
结合材料,为避免更多的意外发生,请运用所学知识为外卖小哥和消费者(客户)提出合理化建议。
◆《中华人民共和国民法典》第七条规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
◆得黄金百斤,不如得季布一诺。
◆人以诚立身,国以诚立心。
◆货真价实,童叟无欺,成就百年老店。
(1)阅读上面的材料,说说为什么要讲诚信?
江西一位民警在巡逻途中发现一名老人摔倒在地,部分群众正在围观,却没人敢扶。见到这一幕,民警迅速上前,小心地将老人扶到开有暖气的警车上,并为他买来了矿泉水。民警这一善举,赢得了群众的阵阵掌声。“有我们在,人不会倒,人心更不会倒。”该民警如是说。
(2)“道不可坐论,德不能空谈”,为了让人心不倒,我们该如何关爱他人呢?
学习榜样人物汲取精神力量
人物事迹一:作为地面上的“天空”,飞行器的“摇篮”,风洞见证着我国东风系列导D、神舟系列飞船等技术水平在国际上遥遥领先。这一装置所运用“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人,是中国科学院院士潜心研究风洞技术已经50年。如今,俞鸿儒老先生依然提携后辈,他的智慧与谦逊,也点亮了无数新星。
人物事迹二:“如果为自己,可以不去,但是为祖国,她必须去”,宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就要脱胎换骨,蝶后,一定是蝶变之后,探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人,她是奥运冠军张雨霏。
(1)他们身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2)结合人物事迹所传递出的精神力量,谈一谈在全社会宣传榜样精神有什么重要价值。