【推荐2】中学阶段是我们身心和智力迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。为了适应中学良好的教育，唤醒自身的潜力，使自己在德智体美劳各方面全面发展，我们每天都积极适应新生活，从学习、生活等多方面，努力提高自己的观察力和思维能力。

【推荐3】著名数学家杨乐，在上初中时，喜欢上了代数学和几何学。但他看到数学课本上很多定理都是以外国人的名字命名的，他就暗暗立下志向——要把中国人的名字写在未来的教学教科书上。20多年后，杨乐和同事张广厚的成果被国际上称为“杨——张定理”，他也成为享誉世界的数学家。

故事一：一位中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼：“我是名个子不高、长相一般成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担越来越重，压得我几乎喘不过气来。”

故事二：期中考试结束后，小明在日记中反思，虽然总成绩前进了40名，但是历史没有考好，原因是重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的历史课代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故。他陷了沉思……

故事三：生活是大海，有海涛的呼啸，也有海波的微笑。你听朵朵浪花在轻轻地诉说……这学期我参加了七年级学雷锋小组、年级学生会，在我光荣地成为一名共青团员以后，我又加入科技制作社团……参加这些社团活动，让我获得很多。

【推荐3】进入中学阶段,我们将面临一个全新的自己,学习和生活会发生一定的变化,七年级二班的同学们为此举行了题为“敲响成长的节拍,倾听成长的声音”的主题班会。

班会课间隙,鑫鑫同学诗朗诵一首:“生活赋予我们无限的高贵的礼品,这就是青春——充满着力量、充满着期待、充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”