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题型:综合探究题 难度:0.65 引用次数:237 题号:6293043
阅读材料,回答问题
材料一:

材料二:走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。目前,央视《共同关注》栏目呼吁,手机“低头族”越来越多,这些人不但忽视了多种安全隐患,还因长期低头而忽视了人间亲情……       


(1)漫画一中行人的行为按照其违反的法律属于什么违法行为?   
(2)结合漫画二和材料二,谈谈青少年做“低头族”的危害。(至少3点)       
(3)结合材料,联系实际说说你是如何避免“低头”不良习惯的。(至少3点)

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综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】【网络改变世界】

比尔盖茨曾说:网络正在改变人类的生存方式。网络在改变我们工作方式的同时,也改变了我们的生活。某校八年级《道德与法治》课堂上,同学们收集了一些资料,就网络进行主题探讨。请你运用《网络改变世界》的相关知识,对资料进行解读。

资料

解读

《典籍里的中国》这一节目聚焦优秀中华文化典籍,通过时空对话的创新形式,以戏剧+影视化的表现方法,讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。

直播带货作为一种线上新型消费推广方式,近年来已经成为助力经济发展的重要平台。2021年,我国网上零售额达13.09万亿元,较2020年增长11.3%

20225月发布的《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出:未成年网民中认为因上网时间过长造成学习退步的占11.4%

疫情发生以来,网络上类似用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“城市上空喷洒防疫药剂等谣言在网络上扩散蔓延,严重危害社会生活,引发社会焦虑恐慌。

2023-08-21更新 | 135次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】共建网络安全,共享网络文明。

为了引导同学们健康安全上网,提高同学们的网络安全意识,某校八年级道德与法治老师组织本年级同学开展以《共建网络安全,共享网络文明》为主题的项目式学习活动,初二(6)班道德与法治学科确定的项目如下:

任务:开展网络安全深度调研;在此基础上,完成一份相关调研报告。
要求:全班分6个组各自完成;半个月后进行展示评估,优胜方案将向学校推荐。

假如你被确定为该班第一组组长,请带领同伴共同完成下列任务。

阶段一   任务分工,全员参与

项目化主题确定后,同学们纷纷行动起来,本组的小夏同学借查资料之名不停地浏览各种网站直到深夜2点。他既没有找到有用的信息,也没有完成当天的作业。


(1)作为好朋友,请你用所学知识劝劝小夏。

阶段二   合作探究,寻找突破

具体实施开始:搜集案例、实地考察、交流探讨……大家很快进入了角色。同学们就各自搜集的案例进行了讨论。

序号案例点评
小明的奶奶接到未知来电,对方自称某宝客服,奶奶信以为真,听从对方指引操作,事后被盗取银行账户损失4万余元
小刚的妈妈今年给他生了一个可爱的妹妹,没过多久,推销产后康复、婴儿游泳、早教课程的电话响个不停
小敏居住的小区严禁电动车入楼,但小区室外充电设施不足,于是小敏通过政府门户网站“民意征集”栏目进行了反馈
小芳课余时间喜欢通过网络学习服装设计知识,并且经常在各类网购平台购买心仪的服装、鞋饰
(2)请你帮助点评一下。
(3)小夏同学提出一个问题:应该从哪些角度来评价各组的调研报告?请你就“成果展示课”写出两个具体评价细则。

阶段三   展示交流,总结反思

半个月后,各组分别完成了各自的“调研方案”。在小组展示环节,你们组选用PPT的形式进行了总结汇报。

我们的收获
(4)请把你们组的收获展示出来。(50字左右)
2024-01-11更新 | 34次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)

【推荐3】网络文明是伴随互联网发展而产生的新的文明形态,是现代社会文明进步的重要标志。党的十八大以来,在习近平总书记关于网络强国的重要思想和关于精神文明建设的重要论述指引下,我国扎实推进网络文明建设,网络空间正能量更加充沛,法治保障更加有力,生态环境更加清朗,文明风尚更加彰显,全社会共建共享网上美好精神家园的新格局正在形成。

为了助力网络文明建设,了解全校学生网络文明素养的实际情况,你校准备进行青少年网络文明素养调查,你作为校团委的学生干部,请你组织并参与下列任务。


(1)为了真实了解学生的网络素养情况,请你设计两个调查问题。
(2)请你对下面数据进行简要分析,并为同学们合理利用网络提出两条可行性建议?

调查结果的部分内容,图中数据是平均得分

每周上网时间
15小时以上
交友学习购物游戏随意转发信息
81%76%32%21%59%41%
(3)调查结束后,团委准备把调查报告呈交学校,为了提高全校学生的网络文明素养,请你在报告中向学校提出一条合理化建议。
2024-02-09更新 | 19次组卷
共计 平均难度:一般