材料一:
材料二:走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。目前,央视《共同关注》栏目呼吁,手机“低头族”越来越多,这些人不但忽视了多种安全隐患,还因长期低头而忽视了人间亲情……
(1)漫画一中行人的行为按照其违反的法律属于什么违法行为?
(2)结合漫画二和材料二,谈谈青少年做“低头族”的危害。(至少3点)
(3)结合材料,联系实际说说你是如何避免“低头”不良习惯的。(至少3点)
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比尔盖茨曾说:“网络正在改变人类的生存方式”。网络在改变我们工作方式的同时,也改变了我们的生活。某校八年级《道德与法治》课堂上,同学们收集了一些资料,就网络进行主题探讨。请你运用《网络改变世界》的相关知识,对资料进行解读。
资料 | 解读 |
《典籍里的中国》这一节目聚焦优秀中华文化典籍,通过时空对话的创新形式,以“戏剧+影视化”的表现方法,讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。 | ① |
“直播带货”作为一种线上新型消费推广方式,近年来已经成为助力经济发展的重要平台。2021年,我国网上零售额达13.09万亿元,较2020年增长11.3%。 | ② |
2022年5月发布的《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出:未成年网民中认为因上网时间过长造成学习退步的占11.4%。 | ③ |
疫情发生以来,网络上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延,严重危害社会生活,引发社会焦虑恐慌。 | ④ |
为了引导同学们健康安全上网,提高同学们的网络安全意识,某校八年级道德与法治老师组织本年级同学开展以《共建网络安全,共享网络文明》为主题的项目式学习活动,初二(6)班道德与法治学科确定的项目如下:
任务:开展网络安全深度调研;在此基础上,完成一份相关调研报告。 要求:全班分6个组各自完成;半个月后进行展示评估,优胜方案将向学校推荐。 |
假如你被确定为该班第一组组长,请带领同伴共同完成下列任务。
阶段一 任务分工,全员参与
项目化主题确定后,同学们纷纷行动起来,本组的小夏同学借查资料之名不停地浏览各种网站直到深夜2点。他既没有找到有用的信息,也没有完成当天的作业。
(1)作为好朋友,请你用所学知识劝劝小夏。
阶段二 合作探究,寻找突破
具体实施开始:搜集案例、实地考察、交流探讨……大家很快进入了角色。同学们就各自搜集的案例进行了讨论。
序号 | 案例 | 点评 |
① | 小明的奶奶接到未知来电,对方自称某宝客服,奶奶信以为真,听从对方指引操作,事后被盗取银行账户损失4万余元 | |
② | 小刚的妈妈今年给他生了一个可爱的妹妹,没过多久,推销产后康复、婴儿游泳、早教课程的电话响个不停 | |
③ | 小敏居住的小区严禁电动车入楼,但小区室外充电设施不足,于是小敏通过政府门户网站“民意征集”栏目进行了反馈 | |
④ | 小芳课余时间喜欢通过网络学习服装设计知识,并且经常在各类网购平台购买心仪的服装、鞋饰 |
(3)小夏同学提出一个问题:应该从哪些角度来评价各组的调研报告?请你就“成果展示课”写出两个具体评价细则。
阶段三 展示交流,总结反思
半个月后,各组分别完成了各自的“调研方案”。在小组展示环节,你们组选用PPT的形式进行了总结汇报。
我们的收获 |
【推荐3】网络文明是伴随互联网发展而产生的新的文明形态,是现代社会文明进步的重要标志。党的十八大以来,在习近平总书记关于网络强国的重要思想和关于精神文明建设的重要论述指引下,我国扎实推进网络文明建设,网络空间正能量更加充沛,法治保障更加有力,生态环境更加清朗,文明风尚更加彰显,全社会共建共享网上美好精神家园的新格局正在形成。
为了助力网络文明建设,了解全校学生网络文明素养的实际情况,你校准备进行“青少年网络文明素养”调查,你作为校团委的学生干部,请你组织并参与下列任务。
(1)为了真实了解学生的网络素养情况,请你设计两个调查问题。
(2)请你对下面数据进行简要分析,并为同学们合理利用网络提出两条可行性建议?
调查结果的部分内容,图中数据是平均得分
每周上网时间 15小时以上 | 交友 | 学习 | 购物 | 游戏 | 随意转发信息 |
81% | 76% | 32% | 21% | 59% | 41% |
某校七年级“与法同行”社团开展了“初中生网络使用现状”的主题实践活动。
材料一 资料搜集组查找到一份《中国青少年网瘾数据报告》,部分统计图如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/4/dfb224c9-e40c-4101-8dc2-807d70d9a0ba.png?resizew=746)
注:娱乐性目的包括玩网络游戏、聊天或交友、看动漫或电影、下载音乐等;
实用性目的包括获取信息、学习或工作、通讯或联络。
(1)请分析表格数据,并说说数据反映了什么问题?
材料二
2020年10月17日,第十三届全国人大常委会第二十二次会议中议通过了新修订的《中华人民共国未成年人保护法》、第五章第七十条明确提出“学校应当合理使周网络开展教学活动、未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理”。 | 相关链接:未成年人因处于成长的特殊阶段。面临着多样的网络风险,很容易出现过度依赖电子产品,沉迷在线如乐内容,受网络不良信息影响等情况,全球70.6%的年轻网民正面临有网络暴力、欺凌和骚扰的威胁,严重影内未成年人的身心健康。 |
材料三 成果汇报组汇总了各小组的资料信息后,准备以“健康上网,与法同行”为题,向全校同学发出倡议。
(3)请你和他们一起完成一份倡议书。要求:观点正确,.条理清楚,语言清晰,表达流畅,字数不少于150字。请勿透露学校和个人信息。
倡议书
全体同学,大家好!
享受安全健康的网络交往,是我们健康成长的有力保障;在社会、学校、家庭等方面呵护我们成长的同时,我们也应该严格要求自己,促进健康成长。应做到:
1._______________________________________;
2._______________________________________;
3._______________________________________;
4._______________________________________。
阅读材料,回答下列问题。
材料一 到2019年,我国数字经济规模已达到35.8万亿元,对GDP增长的贡献率达到了67.7%。2020年中国数字阅读云上大会,设置云阅听朗读馆、云书店、云博物馆等内容版块,全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。
(1)结合所学内容,谈谈材料一体现了哪些知识点?
材料二 “世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。某校八年级(2)班倡导以“未成年人合理利用网络”为主题展开了一次探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
首先,小组准备开展社会调查,在确定方案时,同学们拟定了以下几个环节:
确定调查课题;设计调查方案;搜集资料,实施调查; ;撰写调查报告。
(2)请写出调查环节中的空缺内容。
(3)请你设计此次调查活动的目的。
学习小组又通过网上查询,搜集到一些数据,青少年30%是每天都上网,16%人从不上网,44%不固定,50%的青少年上网的主要目的是打游戏,30%是刷抖音和漫画。66%的人认为自己上瘾了。
(4)请你根据查询的数据所反映的问题,为青少年理性面对网络生活提建议?
【推荐3】【网络改变世界】
【变】在国内,随着移动互联网的发展,尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进,共享模式成为众多创业者的重要选择,从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验,共享经济已经渗透到几乎所有的领域。互联网,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:
互联网+传统集市=淘宝;
互联网+传统银行=支付宝;
互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车;
......
(1)“互联网十”带来的神奇变化说明了什么?
【不变】随着互联网的发展,出现了一个新的销售人群微商,他们在微信、微博上销售商品。近来,一些微商做虚假宣传,销售质量低劣产品,使其他微商也深受其害。这提醒人们:互联网时代,仍需坚守社会生活中的基本原则。
(2)初中生小斌看了这一材料后,准备用下面的等式给正在做微商的妈妈提个醒,请你帮他完成这个等式。
微商+=生意红火
【合理利用网络】随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们解述思想、表达诉求的重要平台,但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。
(3)结合材料,谈谈我们应该如何理性参与网络生活?
小建的人生轨迹片断 | 行为的性质 | 受到的处罚 |
七年级时他经常迟到、旷课,甚至夜不归宿 | ① | 纪律处分 |
升入八年级后,他沉迷于网游,为筹钱上网,把学校的电脑零部件偷去卖 | 一般违法行为 | ② |
18岁生日那天,他醉酒驾车将一个行人撞成重伤 | ③ | ④ |
(2)表格中③处的行为最本质的特征是什么?
(3)小建的人生轨迹片断说明了什么?对你有何启发?
为营造浓厚的校园法治文化氛围,提升学生的法治素养,践行法治精神,学校开展校园“法治线上论坛”,请你来参与。
【请你来分析】
案例呈现 | 案例分析 |
17岁的小林,通过网络认识了陈某,受到对方蛊惑,为其提供场所和相应的虚拟拨号设备供其所用,每天即可获取不菲的报酬。随后,他受雇于陈某,明知对方利用信息网络实施犯罪,仍为其在大庆三个区域提供场所及架设GOIP 设备。小林从中共获利3.3万元,被小林帮助的电诈分子通过GOIP设备实施犯罪,造成11名被害人遭受巨额经济损失58.6万元。法院以帮助信息网络犯罪活动罪,判处小林有期徒刑7个月,并处罚金7000元,违法所得3.3万元予以追缴,扣押作案工具。 | ★根据违反法律的类别,李某 的行为属于 ① 。 ★判定理由: ② |
(1)结合所学知识,请将表中划线部分填写完整。
【请你来献策】
(2)在校园法治论坛帖吧里,管理员针对此帮助信息网络犯罪案件置顶了一个帖子:“为避免掉进帮助信息网络犯罪的陷阱,可以这样做。”请跟帖写出你的做法。
【请你来参与】
(3)为了提升同学们的法治观念,营造浓厚的校园法治氛围,校园“法治线上论坛”拟招募一批法治宣传专员,以下是法治宣传专员的招募令,请你补充完整。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/12/3366483207839744/3382583468507136/STEM/1630174f02194417af456e27155223a0.png?resizew=359)
【栏目一】
2023年10月13日,深圳市南山区人民法院依法对被告人吴某龙拐骗儿童、吴某光包庇一案作出一审公开宣判,以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑五年,以包庇罪判处吴某光有期徒刑二年。
(1)栏目一的案件中,吴某龙、吴某光的行为属于哪一种性质的违法行为?请写出你的判断依据。
【栏目二】
浙江绍兴大学生雷某因迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见肘。后来,在游戏厅结识了社会不良人员蔡某,蔡某多次为他购买游戏装备,并蛊惑他去国外求职。结果雷某被骗至缅北一诈骗窝点,被迫参与电信诈骗犯罪活动。最后,在警方开展的跨国营救中雷某才被解救。
(2)雷某的遭遇启示我们应如何加强防范、远离犯罪?
(3)作为一名中学生,我们应该如何与违法犯罪行为作斗争?
【栏目三】
小美在某照相馆拍了一组写真,并约定取片15日内照相馆销毁底片。1个月后,小美途经照相馆时,发现橱窗玻璃上挂着自己的照片,只是照片的背景色作了处理。小美找到照相馆老板要求销照片并赔偿,老板却说:“照片我不用了,你又没有经济损失,凭什么要我赔钱。”小美一纸诉状把照相馆老板告上了法庭,法院判决照相馆老板停止侵权,并赔偿小美2000元。
(4)小美的维权经历对我们有何启示?