【推荐1】材料：四川成都武侯实验中学校长李镇西被誉为“中国苏霍姆林斯基的教师”他在30年的一线教学经历中，有许多感人并令人深思的师生关系案例。例如，他在担任高中班主任时，与同学共同制定了一份班级管理条例，其中对他本人也做了规定：凡每月对学生发脾气超过 一次，或利用自习课讲语文，或错误批评学生，罚扫教室一次。不久李镇西因错误批评学生而违反了条例，他在当天学生放学后，一个人拿起工具在教室里打扫，在学生中引起轰动。

（1）李镇西老师的做法体现了怎样的师生交往的良好状态？
（2）他在30年的一线教学经历中有许多感人并令人深思 的师生关系案例。请你就如何建立良好的师生关系提出合理化建议（建立良好师生关系的要求）？

【推荐2】孝亲敬长学感恩
链接一：2013年感动中国人物——姚厚芝身患重病，不知道自己生命何时会终结。却与时间赛跑，花了3年时间用127万针绣出一幅《清明上河图》，只为给孩子攒学费。
链接二：2014年6月10日，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清，劫持了秦开美老师和52名学生事后她被网友称为“最美女教师”。
（1）感恩父母：从链接一故事中，你能得出什么结论？
（2）亲近父母：我们享受亲情、关爱和欢乐，应掌握哪些与父母交往的艺术？
（3）感恩老师：链接二材料在学校老师给了你哪些帮助？
（4）亲近老师：主动与老师沟通，应掌握哪些有效的方法？

【推荐3】阅读材料，回答问题

材料   众所周知，融洽的师生关系更有利于教学和学生的身心发展。但是一项关于新时代师生关系的调查报告显示，在“学生与班主任的关系”一题中，有78.6%的学生选择“和谐”，14.3%选择“亲密”，仅有7.1%表示“有距离”，认为“师生间很疏远”的学生为零。受访学生中，有55.8%的学生表示与老师打交道偶尔会产生恐惧，过半学生认为，其中最大的原因是“老师很有威严，不敢靠近。”

(1)你认为良好的师生关系应该是怎样的？
(2)良好的师生关系需要师生双方的共同努力。运用所学知识说说，你打算怎样为建立良好的师生关系而努力？

【推荐1】观察下图漫画《我不要批评》，运用所学知识，回答下列问题：

（1）该漫画给我们青少年哪些启示？
（2）为了让师生关系更加和谐，请支两条“妙招”。

【推荐2】在教师节来临之际，为了表达对老师的祝福与敬意，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。光明中学举办了“我爱我师，感谢恩师”系列活动，请你参与进来，完成以下任务:

（1）师生交往的良好状态是什么? 
（2）面对不同风格的老师，我们应该怎么做? 
（3）在现实的校园生活中，老师的批评意味着什么呢?

【推荐3】阅读材料，回答问题。

2019年9月，由贵州市文明办等部门主办的2019年度贵州市“最美人物”评选表彰第三期寻找“最美教师”活动启动，经过网络投票和专家评审，最终选出贵州市十大“最美教师”予以表彰。她把平凡的工作作为终身追求，用自己的坚守和执着默默耕耘、无私奉献。她始终坚持着为人师者的操守与信念，在教育这片沃土上用爱浇灌、以德滋养，匠心巧手培育桃李满园。她就是惠水县第四幼儿园教师周贤怡老师。

据悉，“寻找最美教师”组委会准备到你校开展座谈会，请你积极参与并说一说：
生活中你将怎样用实际行动向身边的教师表达你的敬意？

【推荐1】阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

【文明素养我向往】家中，有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情，是我们永远的依恋。

“安其学而亲其师”，与老师共处的校园生活将会是我们一生中难忘的经历。友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦忧……

(1)我们和父母如此相爱，为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”，如果遇到矛盾，应当怎样正确处理?
(2)今天，“安其学而亲其师”所描绘的是怎样一种新型师生关系?

【推荐2】材料：你觉得自己和老师的关系总体上怎么样？

（1）良好的师生关系对你的成长有什么作用？
（2）结合材料，为改变与老师的关系不太融洽的局面想一些对策？
（3）列举赞美老师的名言、诗句各一句。

【推荐3】小林在英语课上看小说，老师严厉的批评了他，并没收了他的小说。此后凡是上英语课，小林总是想方设法的制造矛盾、顶撞老师。

（1）小林这样对待老师对吗？为什么？
（2）请你运用所学知识，告诉小林该如何正确对待老师的批评。
（3）请你谈谈如何与老师建立良好的关系？