【推荐1】探究背景   某校学习小组的同学们十分关注社会的发展，为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。

活动一   学习小组进行了一次随机调查，调查结果如下表：

行为	闯红灯	公共场合吸烟	公交车上吵闹	抢座
比例	36%	34%	18%	12%

(1)上述表格说明了什么问题？

活动二   他们收集了下面一则案例：山西太原一名陈姓男子在微信朋友圈发布被交警贴罚单的图片并配文辱骂交警，该言论在互联网上传播。太原警方发布通报称，已对该男子依法予以行政拘留。

(2)陈某的案例体现了教材中哪些观点？

活动三   为了让同学们了解社会规则，维护社会秩序，学习小组的同学们想向全校同学发起倡议。

(3)我们应该如何遵守、维护规则？

【推荐3】观察漫画，回答问题.

(1)网络谣言有什么危害？
(2)在参与网络生活的过程中，应遵守的基本准则是什么？
(3)面对网络不良信息，我们应怎么做？

【推荐1】材料一   适逢辛丑年，不少人想起了1901年9月7日，清政府被迫同英美日等11国签订中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的《辛丑条约》。列强要求《中国赔偿白银4.5亿两，以“惩罚”当时4.5亿中国人！分39年偿清，本息合计白银9.8亿两！

而今，3月19日，中美高层对话现场，杨洁篪阐明态度：美国没资格居高临下对中国说话，中国人不吃这一套。

材料二   随着网络的迅速发展，互联网在人们的生活中成了必需品。如今的初中生基本都拥有自己的QQ和微信账号，在节假日都会利用QQ和微信与同学、亲友或网友进行交流和沟通。这表明自从有了网络，尤其有了QQ和微信等社交软件之后，人们便有了更多的自由空间，人们可以在各种网络虚拟空间、论坛上畅所欲言。。有同学认为：言论自由是公民的一项权利，网民的言论不应受约束，想说什么就说什么。

(1)阅读材料一。体现了维护国家安全、荣誉和利益的义务，请你写出公民的基本义务。
(2)阅读材料二，请运用依法行使权利的知识点，对该同学的观点加以评析。

【推荐2】〈了解宪法〉

材料一   于2021年开始实施的《中华人民共和国民法典》第一条明确规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国转色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”

材料二   2021年11月3日上午，国家科学技术奖励大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2020年度国家最高科学技术奖的中国航空工业集团有限公司，顾诵芬院士和清华大学王大中院士颁发奖章、证书，同他们热情握手，表示祝贺，并请他们到主席台就座。

阅读材料，结合所学知识，请回答
(1)民法典第一条的规定“依据宪法，制定本法”体现出教材中的哪一个观点？
(2)《宪法》和《民法典》还有哪些区别？
(3)顾诵芬、王大中两位院士获得国家最高科学技术奖，说明我国公民享有哪一权利？请你再写出两个我们享有的人身权利。
(4)生活中有些人只想享受权利，不想履行义务，请你运用所学知识对其劝说
(5)公民应该如何正确行使权利？

【推荐3】观察漫画《猛犬伤人》，运用法律知识回答下列问题。

近年来，由于遛狗不牵狗绳、犬只随地大小便、犬吠扰民等不文明养犬行为所引发的纠纷时有发生，“猛犬伤人”事件也常见诸报端。

2021年5月1日起，《中华人民共和国动物防疫法》正式实施，遛狗不牵狗绳将被视为违法行为。同时，《民法典》专门对动物的文明饲养进行了明确的法律规定：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应承担侵权责任。

结合材料，从正确行使权利的角度，分析不文明养犬的行为。