我们的班集体是我们每个同学的班集体,建设我们的班集体,就要( )
①自觉维护班集体的荣誉和利益,服从班集体的安排,积极主动地为班集体建设贡献才智
②发扬班集体的好作风,通过自己的努力解决班集体遇到的困难
③在班集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让班集体发挥出更大的力量
④敢于同影响班集体利益的言行作斗争
①自觉维护班集体的荣誉和利益,服从班集体的安排,积极主动地为班集体建设贡献才智
②发扬班集体的好作风,通过自己的努力解决班集体遇到的困难
③在班集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让班集体发挥出更大的力量
④敢于同影响班集体利益的言行作斗争
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①③④ |
更新时间:2018-08-29 09:50:37
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【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
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【推荐1】下列同学们的做法不能体现对集体负责任的意识的是
A.认真完成班集体交给的任务 | B.积极参加班级的各项活动 |
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【推荐2】“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态。学习过集体生活,是中学生青春成长的必经之路,在集体中,我们不应该( )
A.学会接纳、理解和包容 |
B.遵守集体规则,放弃个人意愿 |
C.互帮互助,创造更好的共同生活 |
D.坚持集体主义,创造美好集体 |
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【推荐3】临近学期结束,光明中学组织开展成长交流活动,邀请同学们分享一些班级生活中令自己印象深刻的情境,并作出集体评价。以下评价准确无误的有( )
①生病在家,同学们打来电话问候,并帮助辅导功课---美好集体充满关怀与友爱
②在寄宿生活中学会了照顾自己---集体生活培养我们人际交往的态度和能力
③临近考试,同学们相互结对子学习,发挥“1+1>2”的效应---美好集体是善于合作的
④制定班级公约时,全班同学积极建言献策----集体建设需要每个人的智慧和力量
①生病在家,同学们打来电话问候,并帮助辅导功课---美好集体充满关怀与友爱
②在寄宿生活中学会了照顾自己---集体生活培养我们人际交往的态度和能力
③临近考试,同学们相互结对子学习,发挥“1+1>2”的效应---美好集体是善于合作的
④制定班级公约时,全班同学积极建言献策----集体建设需要每个人的智慧和力量
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