某校七年级(4)班是一个让所有老师都感到头疼的班级,这个班纪律松散,如同一盘散沙,每个人都各行其是,全然不顾班级的利益和荣誉。班级搞集体活动时,他们总是互相推诿,一副“事不关己,高高挂起”的样子,他们还总是互相拆台,互相攻击。虽然七年级(4)班的所有同学都对自己所在的集体不满意,但是,绝大多数同学心中依然有着对美好集体的憧憬。
（1）假如让你来描绘集体的愿景,你会怎么回答?
（2）请你从“美好的集体对于我们成长的意义”这一角度，劝说四班的同学为集体的发展做出努力。
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A：这次活动听说要计各班团体总分，我们要加把劲！
B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多！我参加独唱
C：太好了，我的特长可以发挥了！
D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。
E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。
F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……
（1）你赞成上述哪些同学的观点？ 为什么？
（2）作为班级一员，你们应该为班级建设做些什么？
情境一 班会课上，小杰所在年段发出不带手机进校园倡议：……原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂……小杰的同桌偷偷对小杰说：我才不签呢，签了我也照带。
(1)小杰应该：
理由：
情境二 快要中考了，小杰担心参加班级篮球比赛影响学习，故托病拒绝。
(2)小杰应该：
理由：
情境三 小杰性格内向，还有点口吃，在参加了班级举行的演讲比赛后，变得开朗自信起来。
(3)小杰的变化说明集体生活可以培养我们：
情景四 上初中后，寄宿生活让小杰学会了生活自理。
(4)小杰的成长说明集体生活可以涵养我们：
情境五 在学校组织的拔河比赛中，作为主力队员的小杰因为与队长发生了争执，一时气愤，离开了赛场。
(5)小杰的做法是：
理由：
情境一 在选举班委会时，小李被同学们推选为班长，但他认为担心很多，怕做班长会占用大量的学习与休息时间，于是他找到班主任，极力推辞……
(1)请你运用所学知识，从集体生活可以涵养品格的角度来做通小李的思想工作，使其打消顾虑。
情境二 小李做了班长后，积极尽职尽责，在一次班级观察中，他发现同学们在学校里绝大部分时间都在学习书本知识，课外活动开展太少，不利于同学们个性特长的发挥。
(2)作为班级的一员，你认为我们如何帮助班长来促进同学们的个性发展？
【推荐1】金秋九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活-----初中生活。为了加强同学们的相互了解，促进同学之间的友谊，共创优秀班集体，某校七年级级二班准备以“齐心协力，共创优秀班集体”为主题召开一次班会。假如你是该班的同学，请你也参与进来，完成下列活动：
【畅所欲言】有位同学在班会上这样说道:我心目中的班集体，是一个充满欢声笑语的地方，是一个互相帮助的大家庭，是一个天天向上，奋发图强的整体。
（1）你认为什么样的班集体是有良好氛围的班集体？
【生活回放】班长指出，在过去的两个月的初中生活中，总有一些不和谐的音符影响我们班集体的发展。
（2）回顾中学以来的学习生活，请列举同学中出现的与创建优秀班集体不相符的行为。
【落实行动】我们班集体是由来自不同学校的新同学组成的，优美的班级乐章要靠全班同学的共同努力。
（3）我们应怎样做才能使我们的班集体更加优秀？（或集体建设的做法？）
情境一 某校八年级2班就“承担责任”开展了一期主题班会，同学们纷纷发表了自己的看法。小华说对于不能自愿选择的事情，我们可以放弃，不需要承担责任。
(1)小华的看法：理由：
情境二 小梁父亲病重，母亲要照顾父亲，只能打零工，所以家庭生活比较困难。小安知道后在班里公开讲述小梁的家庭情况，并倡议大家给小梁捐款。
(2)你认为小安的做法：理由：
情境三 服务和奉献社会，需要积极参与社会公益活动。小明认为中学生年龄较小，无法做到服务和奉献社会。
(3)你赞同小明的观点：理由：
请你参与下列情境，并对应每个情境写出你的看法。
情境一 为激发学习动力，提高学习成绩，班主任根据班级实际情况组成学习帮扶小组，希望同学能在学习上互相帮助。小安却觉得会耽搁自己时间，影响自己的学习。
情境二 班级组织小小志愿者服务社会公益活动，同学小刚却以生病为由请假去打游戏。
情境三 下课了，小华向老师提出自己课堂上不懂的问题，与老师共同探讨。
(1)看法一：(2)看法二：
(3)看法三：
下面是中学生小王的三个生活情境，请你运用“在集体中成长”相关知识对其进行探究。
情境一 面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定，“有人欢喜有人忧”。
(1)小王正确的做法是：
理由：
情境二 为激发学习动力，提高学习成绩，小王所在的班级结成了“一对一”竞争小组。面对小玲的请教，小王在犹豫，帮还是不帮？
(2)小王正确的做法是：
理由：
情境三 小王班级有几位同学行动一致，只要其中一人与他人发生争端，另外几人马上出手相助。这天，他们约小王去教训隔壁班一位同学。
(3)小王正确的做法是：
理由：
