材料   伴随着智能手机的普及使用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜事。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头。

镜头一   上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）…手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

镜头二   小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自他在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成有趣有益的“读微课“。   

【推荐2】甲和乙围绕网络的作用争论不休。

甲说：“网络是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。”

乙说：“想毁掉一个孩子，就给他一部手机！”

材料一   某校对八年级一班学生在寒假期间利用网络情况进行了调查统计。看下表数据。

材料二   网络世界会在短时间内产生大量信息，并给信息的传播“插上翅膀”因此在网络时代，“人人都是通讯社，个个都是麦克风”。然而我们要通过“麦克风”发出好声音。

材料一：

材料二：3月16日，一段外籍女子外出跑步的视频在网络上引起热议。据了解，该女子为澳大利亚籍华人，返京后不按规定居家隔离外出跑步且不戴口罩。面对社区防疫人员劝说，该女子不但不听劝告，还大喊“教命骚扰”。随后民警赶到警告并要求其必须按规定居家隔离。3月17日该女子就职的拜耳公司发布声明将其辞退；3月18日，北京市公安局出入境管理局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。

【推荐2】“如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”

材料一   2019年10月至11月，未成年人保护法（修订草案）在全国人大网向社会各界公开征求意见，期间共收到40504位社会公众提出的45659条意见和41封群众来信，其中共有19028名未成年人提出了22629条意见，约占意见总数的44%。

材料二   新修订的未成年人保护法增设了网络保护专章，以下是部分法律条款。