【推荐1】阅读材料，回答问题。

2022年4月7日，国际奥委会主席托马斯·巴赫致信北京2022年冬奥会、冬残奥会志愿者，下面选自部分内容。

亲爱的志愿者们： 你们为奥运会奉献了真情与激情，你们的表现和行为真正暖人心灵。你们同样向全世界展现，只有大家团结在一起，我们才能跑得更快、瞄得更高、变得更强！ 你们的一张张笑脸温暖我们每个人的内心！

(1)志愿者活动说明亲社会行为在什么中养成的？
(2)志愿者们做各种服务工作，让我们感受到参与社会的过程是怎样的过程？
(3)请你列举两例亲社会行为。

【推荐2】以下是发生在初中学生小军生活中的三个片段，请你根据下列情境，回答问题：
情境一：临近一模考试，同学们都在紧张地复习。小红却发现小军在课余时间还读读青年文摘，打打篮球，并积极主动地参加学校的歌咏比赛，学得轻松、快乐。
（1）小军的哪些做法值得我们借鉴？
情境二：学校响应“日行一善，月习一德”倡议，鼓励各班争创“先进班集体”。九年级（1）班班委决定利用双休日参加社区服务活动。小军以学习紧张为由，不愿参加本次活动。
（2）请你评价小军的行为。
情境三：春季运动会上，竞赛仲裁委员会接到九年级（1）班学生的投诉：九年级（2）班在4×100米比赛中违规取得了第一名。竞仲裁委员会准备进行调查。对于九年级（1）班的投诉，小红和小军的对话如下：

（3）请把小军的话补充完整。

【推荐3】有些人，他们整日想念父母却难以一见；他们没有父爱和母爱；他们渴望读书却无法得到知识的灌溉……他们是谁？他们就是那些留守儿童们。2017年3月5日，李克强总理在十二届全国人大五次会议作《政府工作报告》时指出，要加强农村留守儿童关爱保护。由此引发了某校九年级部分同学的无限感慨，他们以“关爱留守儿童•筑梦明天”为主题开展研究性学习，请你参与其中。
【感慨现状】
同学们通过网络、报刊等途径查阅相关资料，并对相关资料进行了整理。以下是他们整理的部分内容：

（1）生命如此美丽，你我应共同珍惜，每一个青少年应该如何善待生命？
【参与思考】
经国务院批准，2016年11月至2017年年底，民政部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部、卫生计生委将在全国联合开展以“合力监护、相伴成长”为主题的农村儿童关爱保护专项行动。随后，全国各地、各部门积极行动起来为留守儿童撑起健康成长保护伞。
（2）依据下列生活场景中的做法分别写出与之一致的“四大保护领域”的名称。请在答题纸对应位置处写出应填①②③④的相关内容。

【贵在行动】
2017年3月5日，既是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。徐州市的志愿者们带着崭新的文体用品和学习用具来到***帮扶村，开展对留守儿童关爱活动，让那里的留守儿童感受到了暖暖的春意。关注、关心、关爱广大留守儿童，为他们的健康成长搭建平台，提供学习生活便利，用一颗感恩之心浇灌他们茁壮成长。
（3）对志愿者的关爱行动，你是如何评价的？

【推荐1】以下是我们生活中的两个情境，请运用所学知识，对其进行探究分析。
情境一   小明：爸爸，星期天老师要带我们去社区清扫垃圾，搞环保宣传。
爸爸：别去了，没有什么意义！
小明：那怎么行呢？老师说，这也是一种学习。
爸爸：能学什么啊？还不如在家里多做几道题。
（1）请评价一下小明爸爸的观点。
情境二   很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患.一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。
(2) 享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？

【推荐2】【亲爱社会】 文明始于足下，美德就在身边。 55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔，不求回报，感动之余，也给我们带来一些思考。

（1）这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学的知识，谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为？
（2）青少年正处于走向社会的关键时期，要养成亲社会行为。请你说说作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？

【推荐3】重庆某中学初二道德与法治课堂开展“志愿者火炬行动”项目式学习，鼓励同学们关注社会，在服务社会中成长。初二12班同学考虑到秋冬季节来临，贫困山区的孩子需要一定衣物。积极在小区开展“百姓衣橱”衣物集中捐赠活动，如下图。在这个过程中，同学们感受到帮助他人的快乐，获得了小区和社会的高度认可，并进行了针对性采访。

请谈谈你对此活动的认识。

【推荐1】自2020年8月1日起，泰州市政府正式施行《关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的通告》。未按照规定佩戴安全头盔的，由公安机关交通管理部门处警告或者二十元以上五十元以下罚款。为此很多泰州市民自愿走上街头，开展劝导志愿服务。至今，市民佩戴头盔人数明显增加。

（1）“未按照规定佩戴安全头盔的”，根据违反的法律类别属于哪一违法行为？应承担什么法律责任？
（2）上述材料中市民志愿者的行为是一种什么行为？我们可以通过哪些方法培养该行为？

【推荐2】材料分析：2019年10月黄冈市组织学校开展“保护环境、爱护家园，服务社会，奉献有我”志愿服务活动。结合国庆70周年，组织中小学生，到城区清理垃圾，到光荣院慰问老人等活动。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

(1)青少年为什么要养成亲社会的行为？
(2)我们应该如何养成亲社会行为？

【推荐3】养成亲社会行为的方法。