【推荐2】班级围绕如何正确认识微信开展了辩论活动，同学们提出了以下观点，请你们辨析。 
   

【推荐3】近年来，新安县多所中小学校积极开展研学旅行活动，让学生在实践中学习，学习课本外的知识。但有些同学对此并不认可，他们认为：研学旅行中的内容在网上都能查到，去研学旅行既浪费时间，又影响课本知识的学习。

请你对这些同学的观点进行辨别与分析。

【推荐3】一位老师说：“天将大任于斯人也，必先卸其聊天软件，封其微博，删其微信，收其电脑，夺其手机，剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明志、开悟、精进，而后必成大器也。”这位老师要求同学们远离网络，

（1）你认为对吗？
（2）请简要说明理由。

【推荐1】初三（1）班正在开展一场激烈的辩论赛：
大松：QQ、微信给人们的生活带来许多便利，刷刷屏幕，就知道朋友正在做什么；敲敲键盘，你的想法大家就立刻明白……QQ、微信让人们的沟通进入一个新时代。网络无所不能。
飞燕：QQ、微信让许多人变成了“拇指族”“低头党”，他们宁可“挥霍”一晚的时光与远在天边的人倾诉，也不愿意与身边的人交流一下眼神。我们应远离网络。
请你对以上同学的观点进行评析。

【推荐2】网络中的信息复杂无底线,容易误导中学生,中学生的自我控制能力与自我约束能力较差,所以中学生应该禁止上网。

【推荐3】周末小天全家围绕网络进行了交流，以下是奶奶和爸爸发表的观点。

	孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络让人们之间的关系变得更疏远了。
	通过网络，我们可以订餐购物、学习新知、寻医问药，能够极大提高时间利用率。

结合材料，运用所学，谈谈你对网络的认识。

【推荐1】2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》要求国家有关部门依据职责做好未成年人网络保护工作，学校、家庭应当教育引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。对此，小敏同学说：“网络保护最重要是靠自己，这些保护作用不大，而且剥夺了我们使用网络的自由。”

请你对小敏的观点加以辨析。

【推荐2】近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头渗透到社会生活的各个方面和社会进步的各个领域。同时，网络谣言、网络诈骗时有发生，沉迷网络荒废学业也成了很多父母的“心理阴影”。为此，两位同学发表了如下观点。

小敏：网络空间有危害，防范侵害远离它。

小清：网络助推新业态，理性参与理应当。

请你进行辨析。

【推荐3】现代人的生活和工作离不开媒介的帮助，这就要求我们不断提高媒介素养，更好地认识和运用媒介。

小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿，随手拍照上传，他认为，提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。

“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”，请根据上述材料，运用公民权利和义务的相关知识对这个观点加以评析。