阅读吴凡的档案·回答问题
七年级男生吴凡喜欢上网，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友，突然有个谈得来的网友消失了。他到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？昊凡既疑惑又失落。有的网友告诉他：网上的交往都是虚假的，应该转化为现实中的朋友。
（1）从吴凡的经历来看网络交往具有什么特点呢？
（2）网上交往与现实交往哪个使人际关系更接近呢？
（3）网上交往可以当真吗？
更新时间：2019-01-08 10:53:28
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【推荐1】河北省石家庄市81岁的刘素欣老人已经习惯了每周一次坐在电脑屏幕前和在法国工作的大孙女视频聊天。“现在和孙女见面可太方便了。”刘素欣的大女婿陈秋平说：“1990年亚运会的时候，我排队买门票花了整整7个小时。到了北京奥运会，动动鼠标就能在网上购票了。而且想去哪个场馆，在网上一搜，路线就出来了。”
(1)材料说明网络交往有哪些优越性？
(2)网上交往有什么特点？
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(2)网上交往有什么特点？
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【推荐2】阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
(1)网上交往具有哪些特点？
(2)中学生应如何理性结交网友？
网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
(1)网上交往具有哪些特点？
(2)中学生应如何理性结交网友？
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【推荐3】【网上交友】
(1)此次班会的主题是什么？
(2)除了开展主题班会的形式之外，请你为本班设计两个可行的活动形式。
(3)通过本次主题班会，请你谈谈网络交友的利与弊。
(4)针对网络交友的利与弊，请你向同学们提出合理化建议。
网络技术飞速发展，尤其是智能手机使中学生也有了十分便捷的网络交往渠道，网络交友已经是中学生中较普遍的一种人际关系建构方式。据某地青少年在网络交友的情况调查，有60%的青少年在网上结交新朋友，有40%的青少年会与网友会面、通信、打电话等；最高人民法院曾公布通过网络实施的侵犯妇女、未成年人等犯罪典型案例，并以此呼吁，网络交友要保持警惕，广大青少年和年轻女性，不要轻信陌生人，不能在网络上透露个人信息，更不能孤身和网友见面。
为此，某校七年级1班开展了主题班会。假如你是本班同学，请你参加进来，完成相关问题。
(1)此次班会的主题是什么？
(2)除了开展主题班会的形式之外，请你为本班设计两个可行的活动形式。
(3)通过本次主题班会，请你谈谈网络交友的利与弊。
(4)针对网络交友的利与弊，请你向同学们提出合理化建议。
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【推荐1】观察漫画《网友见面》，回答问题。
（1）结合漫画，说说网络上的交往有什么特点？
（2）漫画警示我们结交网友需要注意哪些？
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【推荐2】随着信息技术的发展，网络交往逐渐走进我们的生活。为了帮助同学们进行安全、健康的网络交往，你校拟开展“网上交友新时空”主题教育活动，请你参与并完成以下任务：
【开启一扇窗户】网上交往开启了沟通交流的一扇窗，开辟了人际交往的新通道。由于网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，决定了网上交往是一把“双刃剑”，有利也有弊。
(1)网上交往利弊并存。对于网上交往的“利”与“弊”，请你各写出一个观点。【练就一双慧眼】网上交友适合所有的同学吗？如何确保网上交友的安全性？“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？作为善意而必要的提醒，这些问题传递给我们一个共同的信息，那就是：要慎重结交网友！
(2)有人说，网友是一类“特殊朋友”。你认为我们应如何慎重结交这类“特殊朋友”？【处理一对关系】网上交往和现实交往具有各自的价值和作用。作为两种不同的交往方式，网上交往和现实交往日益成为同学们彼此之间交往的常态。正确认识并恰当处理网上交往和现实交往之间的关系，对于我们每一位同学来说很有必要。
(3)你认为网上交往能替代现实交往吗？判断并提出你的建议。
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