【推荐1】中学生王强自从接触了网络后，认为网络的世界很丰富也很精彩。于是，他便一有时间就上网，不仅对网上的什么信息也要浏览，而且还喜欢玩游戏和在贴吧上发表不良言论，嘲讽其他同学。家长和老师多次教育，他总是不听，经常是作业不做玩到通宵，导致学习成绩直线下降，视力也受到严重影响。

【推荐3】材料一：随着移动互联网时代的到来,许多中学生都在成为“低头族”。无论走到哪里,他们都将手机握在手里,刷微博、看微信、聊“朋友圈”…家长惊呼:“低头族”的未来堪忧!

材料二：为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,多部门联合向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。

【推荐1】当今世界，日新月异的网络不仅丰富了我们的日常生活，还推动了社会进步。世界因网络而更加绚丽多彩，生活因网络而更加丰富多样。但是，网络也带来一些问题，出现很多弊端。因此，我们要理性利用网络，做网络生活的主人。

【推荐2】伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头:

镜头一:上课时，隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

镜头二:小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但他听从了网友的建议，在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。

【推荐3】习近平主席在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物;用不好，它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。

活动一：调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查，结果如下：

活动二：“互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库;用不好，它是潘多拉的魔盒”,辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的讨论。

活动三：网监民警提醒，网络世界陌生而虚拟，切记收敛你的好奇心，提防各类陷阱。