【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：“发展社会主义民主政治，关键是要增加和扩大我们的优势和特点，而不是削弱和缩小我们的优势和特点。”中国特色社会主义民主政治制度，发端、奠基于共和国成立之初，历经探索、曲折，形成、发展于改革开放新时期。在这一伟大历史进程中，中国特色社会主义民主政治制度已经并将继续展现出巨大的政治优势、制度优势和鲜明的中国特色。

（1）中国特色社会主义民主的独特优势和特点分别是什么？

材料二：“网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动作风转变……党的十八大以来，群众路线插上“互联网＋”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。

（2）“网络问政直通车”属于社会主义民主政治的哪种重要形式？
（3）材料二中，“网络问政直通车”和“领导信箱”让群众真正参与到民主生活之中，那么，群众参与民主生活的基本要求有哪些？

【推荐2】材料一：凝聚共识谱写时代华章，共商国是同绘复兴宏图。中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议3月3日下午在人民大会堂开幕。今后10天里，2000多名全国政协委员将认真履行职责，广泛凝心聚力，强化使命担当，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利做出新的更大贡献。

材料二：3 月3日下午，今年的两会部长通道首次开启。六位部长就社会关注的热点问题，回答了现场记者的提问。首场部长通道，衣食住行等民生问题成为媒体关注的焦点。第一个走上通道的中国民用航空局局长冯正霖表示，今年将继续提升服务，旅客无纸化出行比例将达到70%以上。国家文物局局长刘玉珠透露，国家正在推进博物馆改革，以缓解人满为患、千馆一面等问题。

（1）材料一体现了什么政治制度？
（2）请你结合材料分析，为什么要坚持这一政治制度？
（3）中学生也是社会的公民，应当关心国家大事。我们应该怎样积极参与政治生活呢？

【推荐3】材料分析题：

材料一：新冠肺炎疫情发生后,习近平总书记始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前头等重要的大事,把疫情防控工作看作是一场人民战争、总体战、阻击战,并对这场特殊的战役进行科学安排和提出明确要求,充分体现了中国共产党人执政为民的理念、心系人民的情怀和胸怀天下的担当。

材料二：2020年3月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作，代表党中央向奋斗在疫情防控科研攻关一线的广大科技工作者表示衷心的感谢和诚挚的问候。他强调，人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。

材料三：2020年2月3日，世界银行发布推特称，对感染新型冠状病毒的所有人感到同情。世界银行认为，中国政府方面有充足的政策空间来应对这一疫情，并且为市场注入了相当大规模的流动性，这些举措能够缓和疫情给中国经济增长带来的损失。除了推特外，世界银行3日还在官网发表声明，支持中国抗击新型冠状病毒的努力，同时呼吁各国加强监测和反应系统，共同对抗疫情蔓延。

根据材料，回答下列问题：
（1）“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”。疫情发生后，党中央、国务院高度重视。这说明了什么?
（2）结合所学知识，请你谈谈如何提高我国的科技创新能力？
（3）面对疫情给中国经济增长带来的损失，世界银行和国际货币基金组织（IMF）表示对中国经济充满信心，中国经济极具韧性，政策空间充足。请问，为什么国际社会对中国经济充满信心？

【推荐1】【情境探究明理践行】
以下是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一   安徽省正在整治企业污水，加强生态文明建设，然而小华发现附近工厂还是把污水排入河中。学习过保护环境基本法律后的小华决定立即向环保部门举报。

（1）安徽进行生态文明建设的现实依据是：
（2）小华是在行使_______权。

情境二   “村委会的选举开始了，你准备把票投给谁？”“投给谁都无所谓，要不就弃权吧”晚饭后，小华听到了爸爸和妈妈的对话。

（1）情景体现出人民实现民主权利的一种形式是：
（2）小华应该告诉家人：

情境三   周末上网时，一陌生网友向小华发来临时会话链接，对话框内对方不断散布“台独”言论。

（1）小华应该：
（2）理由：

【推荐2】材料一：“中国安徽”政务微信是安徽省人民政府门户网站在微信上发布政府信息，提供在线服务，集公众参与、公民与政府进行互动交流等功能为一体的一站式综合服务平台和窗口。“中国安徽”政务微信开通以来，获得广大人民群众的好评。

材料二：小红同学看到政府开通了“在线服务平台”后和同学们进行了交流，同学小明说通过打市长热线的方式也可以参与政治生活。

（1）政府开通的“在线服务平台”体现了我国公民享有哪项政治权利？请运用所学知识谈谈保障公民这一权利的理论依据。
（2）为了正确使用“在线服务平台”，实现与政府的良性互动，公民应该注意什么？
（3）公民此项权利的行使有何积极影响？
（4）公民行使监督权的意义是什么？

【推荐3】情境分析
以下是晓胜同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境：晓胜的哥哥大学毕业后经过市场调研，准备在看中的地段开一家快餐店。父母觉得开饭店大学就白读了，于是坚决反对。在晓胜的劝说下，哥哥的快餐店如期开业。一天，辖区的一名卫生管理人员以卫生条件不合格为由，罚了快餐店300元，而且没有出具任何收据。

（1）针对这一情况，晓胜哥哥查阅了相关法律文书，决定依法行使什么权
（2）不过，晓胜哥哥在行使该权利时要注意。（两点）