【推荐1】【法治生活】为保障未成年人的网络安全，《儿童个人信息网络保护规定》明确指出任何组 织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息。

(1)为什么要对未成年人进行特殊保护？

【法治常识】中国正在迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法 律保护我们健康成长。

(2)请你向同学们推荐两部保护未成年人的专门法律。
(3)保护未成年人合法权益的六道防线是什么？

【法治实践】建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。

(4)建设法治中国，我们中学生应该怎么做？

【推荐2】材料一：陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学习的电脑零部件去卖，结果被处于行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑 3年。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述案例中，陈某的哪些行为属于犯罪？犯罪行为的基本特征是什么？
（2）陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我范有何启示？

材料二：据报道，一名男青年制服了正在扒窃的小偷，却遭到小偷数名同伙的围攻，围观群众竟然无一人上前相助，目睹这样一幕的海口市民潘先生气愤不已地向某报热线反映：“现在小偷简直无法无天！现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量！”

（3）作为一名中学生，我们应该如何与违法犯罪行为作斗争？

【推荐3】与法同行，以德立身，共建共享美好生活。

【与法同行】上下班的路上不顾他人感受，开车有空就钻；驾车时不考虑安全因素，随意接打电话；对前方缓行车辆故意鸣笛，出言不逊。这些不文明交通行为不仅影响车辆的通行效率，还会导致交通事故的风险比平常高4倍。

年初，小明的爸爸开车接打电话，被交警当场查获，经过批评教育后，按照法律规定，驾驶证记2分，罚款200元。此后，小明爸爸每次驾车都能做到文明驾驶，安全出行。身边遵规守法向他学习的人越来越多了。

法律连线

第六十二条：“驾驶机动车拨打接听手持电话的行为”，违者罚款200元，驾驶证记2分。

——《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》

（1）从社会规则的角度，分析“法律连线”对维护文明交通秩序起到了怎样的作用？

【以德立身】榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。下面是小芳同学的班级“道德小模范”评选活动评价表

评价内容	自评	同学互评	教师评
热爱集体	★★★	★★★	★★★
热爱劳动	★★★	★★★	★★★
诚实守信	★★★	★★★	★★★
文明有礼	★★	★	★
说明：做得优秀的奖励3颗★，做的良好的奖励2颗★，有待努力的得1颗★。

（2）从表中可以看出，小芳同学有待努力的是哪一方面？除了表中所列的四项评价内容外，结合所学在“”处还应该增加哪些方面的评价内容？
（3）“道不可坐论，德不能空谈”。请你帮助小芳找到改进的方法，与小芳一起走向优秀，成为班级“道德小模范”。
（4）推动社会文明进步，需要提高道德修养，需要增强法治意识。综合上述材料与问题，归纳概括个人道德水平与尊法守法的关系。