【推荐1】人们通常都会认为男生慎思明辨，女生细致入微；男生粗犷豪放，女生温柔贤淑。作出这一认知判断主要是受到（     ）

A．兴趣爱好差异影响	B．性别生理差异影响
C．生活习惯差异影响	D．性别刻板印象影响

【推荐2】“阳刚之气”一词登上热搜。就全国政协常委斯泽夫提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部答复称，将适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重培养学生的“阳刚之气”。这有助于（     ）
①缩小男女生性格方面的差距
②男生塑造坚强勇敢的形象
③增强学生的责任与担当意识
④促进男生的身心健康成长

A．①②④	B．①③④
C．①②③	D．②③④

【推荐3】科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。就数学而言，男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生；女生在数据处理、运算求解、应用意识方面优于男生。这一研究结果表明男生女生（     ）
①各自拥有性别优势
②只在生理方面有明显的差异
③要相互取长补短，让自己变得更加优秀
④要相互学习，共同进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐1】2020年3月8日在美国拉斯维加斯举行的终极格斗冠军赛中，中国选手张伟丽战胜对手，成功卫冕。有网友评论道：“再也不要认为阳刚美是男性的专利！”“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们（       ）

A．男女生在生理特征上的差异逐渐消失

B．女生一定要强悍起来充满阳刚美

C．男女生要追求美，必须要从形体、仪表的外在美入手

D．要打破性别刻板印象，尊重多元化

【推荐2】95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位实装单飞的女飞行员。许多在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影。这说明（     ）

A．男女生在性别上的差异逐渐消除	B．要打破性格刻板印象，发挥自身潜能
C．女生比男生更优秀、更有优势	D．成为宇航员才能正确树立自我形象

【推荐3】生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”等等。这些评论其实是用来评价某个男生或女生。这种评价受

A．习惯影响

B．兴趣爱好影响

C．性别特征影响

D．性别刻板印象影响

【推荐1】在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以(          )

A．取长补短，让自己变得更加优秀	B．大同小异，无明显差别
C．截然不同，根本对立	D．完全相同，无任何差别

【推荐2】性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

【推荐3】曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，其中的主要原因是

A．大家可以平分工作	B．可以把重活推给对方做
C．大家可以边聊天边干活	D．可以优势互补，取长补短

【推荐1】班级大扫除，班主任把繁重工作尽量分配给男生，而把精细工作尽量分配给女生。班主任的做法在于（     ）

A．男生应该做繁重工作	B．男女同学应广泛交往
C．男女生应该各尽其能	D．男女生不宜一起工作

【推荐2】男生女生的生理性别特征是与生俱来的，但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……对于上述现象，你怎么看（        ）
①这是私人的事情，应该尊重 ②违背了我们对于性别的普遍认识，但我们也应该尊重个体的独特性 ③是青春心理发育不健康的表现 ④我们在接受生理性别的同时不要过于受性别刻板印象的影响

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

【推荐3】在班级大扫除中，男生专门负责打水倒水、爬上爬下擦窗户、搬动桌子，女生专门负责扫地、拖地、擦桌子，大家很快就完成了大扫除的任务，教室变得干净又明亮。这说明（     ）

A．男女女生在集体中的差异会更明显	B．男生女生优势互补能更好提高效率
C．男生女生交往可以锻炼交往的能力	D．男生女生交往可以促进身心的健康