【推荐1】材料   小明的身体比班上其他同学矮小，经常遭到几个同学的嘲笑，小明对此很苦恼。

（1）小明应怎样正确对待青春期的身体变化？
（2）我们应通过哪些方法正确处理青春期的心理矛盾

【推荐2】青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼，我们来倾听一下几位学生的烦恼：
同学甲：周末，父母要外出有事一天，留有我一人在家，我非常高兴，终于有机会摆脱他们了！可他们离家后，我才发现：方便面的滋味真难受，衣服鞋子也不知跑哪儿了。
同学乙：明明知道过几天就要期中考试，应该抓紧时间复习功课，可浙江卫视的《奔跑吧，兄弟》那个节目太吸引人了，我忍不住偷偷打开了电视……
同学丙：一次放学回家后，妈妈见我闷闷不乐，询问为什么，可我就不想告诉她，做完作业后关紧门，我拿出日记本，将自己的委屈倾诉在日记本里。
（1）请你分析，上述三位同学分别遇到了青春期的什么矛盾？
（2）你觉得我们应该如何正确对待这些矛盾？

【推荐3】青春日记                    2015年9月16日       晴
今天是一个阳光明媚的好天气，可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假，我的身高一下子长到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我，就因为这个，我被他们评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。
回到家，爸爸妈妈总是把我当小孩子看待，什么都管：我的好朋友是谁、我的穿衣、戴帽……甚至连我的隐私也要干涉。我真烦，他们什么时候才能把我当大人看。
（1）青春的日记，记录了青春的烦恼。请你谈几点对这一现象的看法。(至少两点)
（2）伸出你的热情之手，做一个“排忧天使”，告诉她该怎样才能摆脱这些烦恼？（至少两种）
（3）有人用红色表达自己的青春，代表充满活力。有人喜欢用绿色表达青春，代表生命和希望。
你喜欢用               表达青春，代表                                                    。
（4）步入中学时代，经历的喜、怒、哀、乐怎样能说尽！不必眷恋，我们在成长；不要感慨，生活无限美好。请写下一句青春的寄语，让我们带着彼此的祝福，开始青春的远航！我的青春寄语是：