养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列不属于亲社会行为的是（ ）
| A．学校给八年级一班5个三好学生名额，班里推荐时同学们都互相谦让 |
| B．李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅 |
| C．同学们知道刘梅因家境贫穷面临辍学时，都踊跃捐款救助 |
| D．张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，和好朋友一起揍了刘平一顿 |
更新时间：2019-11-23 21:00:22
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【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
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【推荐1】小明打算关心家乡的建设和发展，成为一名好市民，融入社会，亲近社会。下列属于亲社会行为的是（）
①在公共汽车上给老人让座
②盲人过马路上前搀扶
③看到老人倒地后怕惹上是非而不敢扶
④参加献爱心捐款活动
①在公共汽车上给老人让座
②盲人过马路上前搀扶
③看到老人倒地后怕惹上是非而不敢扶
④参加献爱心捐款活动
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
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【推荐2】郑州暴雨事件中，大学生李睿发起的“救命文档”，成长为“多用途”的民间抗洪资源平台。对李睿的评价正确的有（ ）
①关注社会、服务社会，是亲社会行为
②发扬了网络传播信息迅捷性的优点
③关注社会发展，积极投身社会实践
④融入社会、奉献社会，努力实现自己的人生价值
①关注社会、服务社会，是亲社会行为
②发扬了网络传播信息迅捷性的优点
③关注社会发展，积极投身社会实践
④融入社会、奉献社会，努力实现自己的人生价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
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