中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对到来的中学生活，小梅和小西各自发表了他们的观点：

小梅：升入初中后，我站在一个新的起点上，将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻，我跃跃欲试，充满了对中学时代的向往，同时，也有一丝担忧。新的起点上，我还会和小学一样优秀吗？新的起点上，有很多挑战，我能行吗？

小西：升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的重要时期，它能为我们未来的发展奠基。我们要好好珍惜这份成长的礼物，否则，我们会后悔的。

【推荐2】中学时代是人生最美好的年华，下面让我们共同感受成长的节拍吧！

【推荐3】“生活是一首不知曲调的歌，让你填谱。”从进入中学的第一天起，我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成为永久的回忆；校园里已难看到三五成群的学习互相追逐，因为我们已经告别了整天嬉笑打闹的童年时代。同学们互相交谈着自己未来的理想，畅述着心中的梦想。我们昂然地面对小学生崇拜的目光，心中暗笑他们的幼稚。不知不觉中，泥地里打滚的野小子已是潇潇洒洒的男子汉，从前扎着羊角辫的小姑娘，如今已是亭亭玉立的少女。

中学的学习，虽然也有老师和家长给我们帮助，但主要还是靠自己的努力。我们牢记着：读书，读书！虽然心里还有别样的天空，毕竟还没有独闯天下的勇气。孟子给了我们“天将降大任于斯人”的告诫。四四方方的教室，我们将在这里创造“苦尽甘来”……

【推荐1】材料一   刚进入七年级的小风对学习很不习惯，上课精神不集中一遇到难题马上就问同学，甚至抄袭他人的作业，学习成绩不尽如人意。

材料二   刚读七年级的小可特别喜欢蒋老师的道德与法治课、因为他喜欢老师的幽默风趣，可又讨厌杨老师的数学课，因为他觉得杨老师的课严肃认真，不喜欢开玩笑。

印记一进入中学后,学习任务繁重,我感到茫然无措,老师用“最有价值的知识,是关于方法的知识”这句话,将我的学习渐渐引入正轨,让我很快适应了初中的学习生活。

印记二我把小梅当成我最知心的朋友,每当遇到不开心的事情,我都会向她倾 诉;在生活和学习中一遇到困难,我就会向她求助;看到她和其他同学在一起说笑,我 就很不开心。以前,小梅都是在我说话时耐心倾听并帮助我。渐渐地,小梅开始疏远 我,回避我,甚至还把我的秘密告诉别人。明明是小梅背叛了我,可其他朋友却说是 我不懂得呵护友谊......后来,在老师的开导下,我终于找到了问题的症结,作出了正确的选择。

印记三通过上网聊天,七年级学生小芳认识了网友小明,小芳视小明为知己。当小明向小芳介绍了自己的“真实情况”后,小芳也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话及住址等真实信息告诉了小明。小芳觉得网络世界很精彩,不再愿意和同学们交往。面对小明的邀约,小芳欣然前往他的城市,幸亏警察及时赶到,才避免了悲剧的发生。

【推荐2】为了让同学们更好地发现自己，从而对自己的学习和未来发展有明确的目标和规划，某中学的师生认真填写了“发展性综合素质报告单”。在小明的报告单上，留下了这样一些评价。