【推荐1】【我与网络】

材料一   2023年3月以来，“淄博烧烤”相关话题点击量超13.8亿次。借此热度，当地文旅局通过网络直播向网友介绍淄博烧烤等文旅资源，展现淄博文化魅力。烧烤业发展的同时带动旅游业发展，3月旅游总收入近44亿，同比增长65%。

材料二   “互联网+公益”的深度融合,让互联网公益变得越来越“轻”,公益不再是简单的捐赠,而成为一种参与便捷、互动分享的生活方式,也大幅降低了网民参与公益的门槛。一个个网络公益人物和团队不断成长壮大,一个个公益项目不断创新涌现,为整个公益生态带来了前所未有的繁荣。一股股公益暖流从网上流淌到网下,由指尖流淌到心间,互联网公益正在悄然改变中国的公益模式。

材料三   观察漫画,回答问题。

   
(1)从网络的角度，分析“淄博烧烤”火爆的原因。
(2)你是如何看待网上“公益活动”的?
(3)材料三漫画中的做法被称为“解决百姓实际问题的网上绿色通道”,请你谈谈这样说的理由。
(4)网络问政就是“网络民意桥”,网民应该做到“有事请吐槽”。请你说说“吐槽”应注意哪些问题。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题：

材料一：近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野，增长了知识、才干，也有人抵挡不住其中的诱惑而沦为罪人。天津塘沽区正在读八年级的13岁男孩小艺(化名)在网络游戏的长期熏诱下，已经分不清虚拟与现实，在连续上网36小时后，结束了自己鲜花般的生命。他在遗书中说:“追随游戏中的英雄，我去了!”

材料二：近年来，越来越多的中学生开始带手机上学，有些学生利用手机上网、聊QQ、玩游戏，更有甚者利用手机上网浏览不良信息，深受其害。

（1）网络是把双刃剑，请你结合材料一、二谈谈网络的弊端有哪些？
（2）两则材料警示我们应该怎样理性参与网络生活？

【推荐3】中国互联网已经形成规模，互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式，甚至影响着整个社会进程。

我校学生会打算举办一次“我与互联网”的实践活动，请你参与并完成如下任务： 

信息：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。 

漫画：

（1）上面信息体现了教材中的哪些观点？
（2）上面信息和漫画共同说明了什么？  
（3）针对漫画反映的问题，我们中学生应该怎么做？

【推荐1】阅读材料，运用《网络生活新空间》的相关知识，简要回答问题。

材料一 清晨走出家门，“唰”开一辆共亭单车骑到地铁站去上班；中午，利用午休时间在电子平台缴纳水电煤气费；下班回家，在外卖APP上买的饭菜送来时还热气腾腾。政府开通了线上政务服务，办事效率显著提升……

材料二 小网民们正在遭遇着来自虚拟世界的诱感，许多孩子沉迷游戏、成天抱着手机成为不少家长最大的抱怨，“他玩得特别沉迷，比如上厕所把手机装兜里，半个小时不出来。我问怎么回事，他撒谎说肚子不舒服。出来之后除了吃饭、休息、写作业时间，其余时间老想着要玩游戏。”

结合材料和所学知识，给中学生如何正确使用网络提出建议。

【推荐2】【维护网络安全净化网络环境】

材料一   2022年1月4日，国家互联网信息办公室、公安部、国家安全部等十三部门联合修订发布《网络安全审查办法》，该法自2022年2月15日起施行。国家互联网信息办公室有关负责人表示，网络安全审查办法是网络安全领域的重要法律制度，对于保障关键信息基础设施供应链安全，维护国家安全发挥了重要作用。

材料二   2022年，中央网信办持续深入开展“清朗”“净网”““护苗”等专项行动，整治网络乱象，有力净化网络生态；2022年11月4日，中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治理的通知》，对建立健全网暴预警预防机制、强化网暴当事人保护、严防网暴信息传播扩散等作出规定；2022年12月25日，国家网信办新修订的《互联网跟帖评论服务管理规定》正式实施，进一步向通过删帖、控评、刷转评赞等引导舆论的网络水军“亮剑”。

(1)阅读材料一，请从国家安全的角度，说说国家重视网络安全的理由。
(2)材料二中国家深入治理网络乱象给了我们哪些有益的行为启示？

【推荐3】阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》由十四届全国人大常务委员会第六次会议表决通过，自2024年1月1日起实施。某校八年级（1）班围绕爱国主义教育法，开展了“厚植爱国情怀，砥砺强国之志”主题探究活动，请你参与其中并完成相关任务。

【立法我探究】

在《中华人民共和国爱国主义教育法》立法过程中，全国人大常委会践行全过程人民民主理念，采取各种形式问计于民、问需于民，在爱国主义教育法草案公开征求意见期间，共收到311人提出的586条意见，另收到6封社会公众来信主要就充实爱国主义教育内容，丰富爱国主义教育方式等方面的意见和建议。

(1)运用宪法的相关知识，说明在爱国主义教育法的立法过程中“问计于民、问需于民”的依据。

【立法我参与】

爱国主义教育法在网络空间治理方面也作出规定，例如网络信息服务提供者应当加强网络爱国主义教育内容建设，制作、传播体现爱国主义精神的网络信息和作品，开发、运用新平台新技术新产品，生动开展网上爱国主义教育活动，切实将爱国主义教育相关法规制度要求落实到管网、办网、上网全过程中。

(2)让爱国主义充盈网络空间。请谈谈我们应如何合理利用网络?

【爱国我践行】

爱国主义教育是面向全体人民的教育，内容丰富，形式多样，重点在青少年，基础在学校教育，既要注重教育引导，又要注重实践养成。为此，八年级（1）班发出如下倡议。

亲爱的同学们：

爱国主义是中华民族情感系于斯、认同归于斯的民族心、民族魂，我们要将爱国主义精神内化于心，外化于行。为此，我们向全校同学发出如下倡议：

①____;

②____;

③____;

爱国，是一种情感，也是一种责任和使命，让我们以实际行动践行爱国之志！

八年级（1）班全休同学

2024年4月

(3)请完成倡议书的内容。