幼狮通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增加耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺失而奄奄一息。母狮告诉他:“狮子之所以能成为草原之王不是没有缺点,而是有突出的优点。”
(1)幼狮的做法没有接纳自己,我们应该如何学会接纳自己?
(2)母狮的忠告启示我们要学会欣赏自己,欣赏自己包括哪些方面?
(3)这则寓言告诉我们要做最好的自己,我们应如何做最好的自己?
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编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。某校七年级(3)班的学生,以小组为单位,以“编织梦想发掘自己”为主题,开展系列探究活动。假如你是某小组的一员,请积极参与并完成下列探究任务。
探究一 编织梦想
我的梦想是当一名法官,维护社会的公平与正义。 | 我的梦想是成为疏菜种植“大王”,为社会提供安全、绿色、环保的蔬菜。 | 我的梦想是周游世界,做环保志愿者。 |
甲同学 | 乙同学 | 丙同学 |
(2)如果这些同学的梦想无法实现,你觉得梦想还有意义吗?
探究二 发掘自己
2022年2月8日,在北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧资格赛上,苏翊鸣首轮得到86.80分,并以资格赛第一的身份晋级决赛。决赛,由于现场裁决有瑕疵,苏翊鸣凭借第2轮的88.70分获得亚军,成为中国男子第一位单板滑雪奖牌得主。虽没有获得冠军,苏翊鸣却心态平和的表示对自己的发挥很满意。
(3)苏翊鸣的态度启示我们应该如何接纳自己?
探究三 实现梦想
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强、少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾洲,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。千将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! |
(5)结合图片内容,说说少年梦有什么特点。
(6)简要谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想。
【推荐2】2018年5月14日,马云在母校杭州师范大学的校庆上指出:人要欣赏自己、成就他人、面向未来。对于当年考了三次才考上杭师大这件事,马云说:“所以我还没进杭师大,杭师大就给我上了第一课,就是什么是失败,我做了一个成功的失败者”。
阅读材料,结合教材有关知识回答下列问题:
(1)“我做了一个成功的失败者”,马云的话启示你应如何接纳与欣赏自己?
(2)你认为怎样才能做更好、更成功的自己?
材料一:知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。
——老子
材料二:每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。
(1)材料一和材料二说明认识自我十分重要,正确认识自我有何重要意义?
(2)根据材料二,要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己?
【推荐1】在一次班会上,同学们围绕“了解自己,认识自己,融入新的集体”展开了一次讨论。同学甲:我是班长,所以我不能迟到,我要认真学习,带头遵守纪律,积极维护集体利益。同学乙:我的同桌遇到难题经常请别的同学讲解,却不找我。他认为我对他人缺乏热情。
(1)上述同学是通过哪些途径认识自己的?你认为还可以通过哪些途径认识自己?
(2)正确认识自己会对他们的人生起到什么作用?
(3)射阳二中的学习氛围很浓厚,竞争很激烈。为了使你在这样的环境中能脱颖而出,你认为作为七年级新生的你怎样做才能成就更好的自己?
【推荐2】在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
(1)[我建言]我们应怎样对待他人的评价?(4)
(2)[我分享]怎样正确认识自己?(4)
(3)如何做更好的自己?(4)
【推荐3】黄美廉从一出生就罹患了脑性麻痹,运动神经和语言神经受到伤害。她从小只能全身软软地卧在床上或地上,口水常常不停往外流,没有一点智力的样子,医生判定她活不过六岁。然而,她却靠着无比的毅力与信仰的扶持,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,成为画家和作家,在一次讲演会上,一位学生问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”黄美廉十分坦然地在黑板上写下了这么几行字,一、我好可爱!二、我的腿根长很美!三、我会面画画!我会写稿!还有......“我只看我所有的,不看我所没有的。”
运用所学知识回答问题:
生活中十全十美的人是不存在,面对人生的不完美,你认为应该怎样做更好的自己?