【推荐1】某校七年级（1）班围绕”中学学习与生活”展开探究活动，请你参与并完成任务。

活动一   阐述观点

在“走进新校园、塑造新自我”主题班会上，有同学说，初中生活是一个新转折点，我们对新的学习生活好奇、向往和充满热情，编织着新的梦想；有同学说，中学生活是人生最美好的年华，我们应该用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。

(1)结合生活实际和所学知识，谈谈你对中学生活的认识。

活动二   漫画赏析

(2)请你分别指出漫画中学生存在的问题，并对主人公进行学习上的开导。

活动三   观点解读

在“认识、完善自我”分享会上，小佳和小龙分别分享了一句名言来表达自己的观点：

(3)结合所学知识，请你任选一个名言对其解读。

【推荐2】成长的过程，足以令我们回味。某校七年一班同学以“逐梦路上”为主题出一期板报。请你参与并回答问题。

【成长永不停歇】

成长，是一个完善自我的过程。①在成长的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。②作为中学生我们要树立远大的梦想，认真学习，提高自身文化修养，勇在路上于实践，我们终究会看到最耀眼的风景。

(1)材料①②部分体现了正确认识自己的哪方面意义?
(2)材料②表明少年有梦，不应止于心动，更要怎样做?

【学习永不停止】

学习没有捷径，吃苦是学习的底色!我们要全身心的投入到学习中，打败学习路上的每一只“拦路虎”，我们要增加阅读量，学会利用“碎片时间”，不让光阴虚度。

(3)“吃苦是学习的底色! ”学习的过程是苦的，需要我们怎样做?
(4)打败学习路上的每一只“拦路虎”，体现了初中阶段的学习包括哪些内容?

【奋斗永不停步】

小琦同桌写到:“你是一个热爱读书,心地善良的好同学。希望你继续努力，不断进步。冲呀，奋斗永不停步。”看了同桌的评价，小琦前在路上进的步伐更加坚实、更有力量。

(5)小琦是通过什么途径认识自己?
(6)奋斗永不停步,在前进的道路上要重新塑造的一个“我”应是什么样的?

【推荐1】黄河是中华文明的发祥地之一,是中华民族的母亲河。近年来,黄河流域水土流失、泥沙淤积等生态问题日益严峻,生物多样性受到严重威胁。为增强同学们保护黄河的意识,自觉践行保护母亲河的责任。

某校八年级组织了一次研学旅行活动，请你以组织者的身份参与其中并完成下列任务。
(1)对于本次活动，有同学认为“参与研学活动没有意义，纯属浪费时间。”你准备如何有效劝说? 请写出劝导语。
(2)研学活动正在紧张筹备中，请你对参与活动的同学进行分工，并说明其职责。(至少两个方面)
例：策划组：确定目的地，规划活动路线，划分小组并明确分工。
(3)在研学活动现场，同学们调查发现：向河流中丢弃生活垃圾、排放污水、私搭建筑侵占河道等现象时有发生。请你从公民角度谈谈如何解决此类问题。
(4)研学归来需举办一次研修成果展，谈谈你准备以哪些方式呈现本次研学活动成果。

【推荐3】文化建设组开展以下学习活动。

活动一红色文化研学活动

为了让同学们体验、感受中华文化，班委会准备组织同学们到西安开展一次红色文化研学活动。对此同学们展开了讨论。

（1）请完成对话空白处的内容。

活动二感受西安文化的魅力

小秦他们在谈西安文化的魅力时，谈到了下列趣事：

趣事一2024年4月15日上午，莲湖区桃园路街道第一中心社区迎来一批特殊的国际友人。他们参观社区党群服务中心，聆听部分社区老年大学课程，学习剪纸，跟居民一起跳健身操，沉浸式体验中华优秀传统文化。“Verygood!”参观结束后，不少国际友人为社区点赞。	（2）国际友人沉浸式体验中华优秀传统文化后，为社区点赞说明了什么?
趣事二“开市喽……”已时（10时）,身穿唐代官服的迎宾侍者高声一呼，青瓦红柱的唐式建筑大门缓缓开启，穿着唐装汉服的人们鱼贯而入，盛世市井气象扑面而来。这是“穿越”了吗?没错，来到位于陕西省西安市大雁塔脚下著名的沉浸式唐风市井生活街区——长安十二时辰主题街区，恍若开启了穿越大唐盛世之旅。在西安，从城墙的科技展示，到大明宫的考古探索，再到大唐不夜城的互动演艺，依托厚重历史文化和丰富文物遗存，连接传统与时尚的文旅产品比比皆是。	（3）请你运用所学知识，谈谈趣事二的内容对发展中华文化的 启示。

活动三助家乡文化“上分”

小秦他们了解到：2024年年初，全国各地的文旅部门纷纷通过社交媒体平台为自己的城市宣传推介，输出创意短视频，喊话知名演艺人员为家乡“上分”。

（4）小秦他们也准备为西安拍摄一个城市宣传短视频，但不知道该加入哪些陕西本土文化元素，请你为他们出谋划策。

活动四小结提升见行动

活动的最后，同学们小结了自己的活动收获。下面是小秦的发言。

（5）请怀补充小秦的小结发言。