近年来,科技发展日新月异,网络正以不可遏制的势头走进人们的生活,对此有人说:“网络美丽但有陷阱。”
(1)结合所学知识,请你谈谈你对“网络美丽但有陷阱”的理解。
(2)我们应该怎样理性参与网络生活?
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【推荐1】科技的发展日新月异,伴随着AI大模型(深度合成技术)的发展,出现了可以实现换脸、换声甚至数字虚拟人等诸多应用。从早期的洛天依、叶修,到现在超写实的“邓丽君”、春草、霁风(艺人龚俊的数字人)以及各类数字主持人等,虚拟人已通过各种各样的方式走进我们的生活,并不断延展生活的边界。但AI强大的仿真能力也会引发技术作恶和技术滥用的担忧,例如金融诈骗、隐私侵权、恶意诋毁甚至威胁到公共安全。
(1)你是如何看待使用AI换脸、换声现象的?
(2)网络的迅猛发展催生了许多“网红”,他们拍短视频一夜走红,直播带货瞬间暴富,有的孩子认为这些网络主播不用劳动,不用流泪流汗,不用艰苦奋斗,就可以获得丰厚的物质和财富,因此他们把“当网红”当做自己的目标,对此你想对他们说些什么呢?
近年来,一系列网络暴力问题引发人们热议。
材料一 【网络暴力,我拒绝】
小明与小红之间存在纠纷,为发泄情绪,小明在微博上对小红一家进行辱骂、造谣诽谤。许多不明真相的网友纷纷声援小明,甚至对小红一家进行谩骂、人肉搜索,严重影响他们的生活。
(1)请结合材料及所学知识,从不同角度分析网络暴力的危害。
材料二 【网络文明,我传递】
2023年9月21日,广东网络文明大会拉开帷幕,本次大会以“汇聚向上向善力量,涵养刚健朴实文化”为主题,以多样形式积极引导公民文明有序参与网络生活。其中,“小林漫画”主创林帝浣用生动有趣的案例故事,向广大网友分享了“小林漫画的人间治愈术”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/16/3412361553928192/3412479272411136/STEM/7c0e4a67993a41908a6cab779bb4c138.png?resizew=171)
(2)请结合材料一和材料二,说说青少年应该如何合理利用网络?
【推荐1】材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 请欣赏漫画。
阅读材料,回答问题。
(1)材料一、二分别说明了什么?
(2)请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利?
(3)请说说青少年沉迷于网络的危害?
(4)你打算如何充分利用网络的优势,做网络的主人?
打击针对未成年的网络诈骗,严格限制向未成人提供网络游戏服务的时间,制定家庭教育促进法……近年来,国家有关部门针对未成年人的特殊保护措施密集出台。这引发了同学们对特殊保护的思考与讨论。
同学甲:未成年人容易受到伤害,应给予特殊保护。
同学乙:若给予特殊保护,法律面前还人人平等吗?
(1)对未成年人给予特殊保护是否违背法律面前人人平等原则?(2)请运用所学知识阐明理由。
(3)网络无限,自由有界。你怎么做一名负责的网络参与者?
情境一:疫情速递:现在,我们每天都可以在网络了解是否有新增确诊病例,也通过网络大数据了解病例的活动轨迹和密切接触人员。然而,部分网民时不时地制造、传播与疫情有关的谣言,搅得民众人心惶惶。
情境二:停课不停学:2022 年 9 月份,因疫情传播等原因,济宁开启了时间不等的“停课不停学”的网络课程学习。同学们在网上听课、完成作业和检测。但个别同学借学习之名, 偷偷地玩游戏、看直播,甚至疯狂充值、打赏。
情境三:直播带货:为推广本地旅游、发展当地经济,推荐农特产品,各地政府官员纷纷化身“网络带货主播”为加快经济快速发展提供了新思路。与此同时一些“主播”的隐秘信息却被个别网民随意收集并披露。
(1)上述三个情境分别反映出当前的网络应用还存在哪些隐患?
(2)结合所学知识,谈谈应该怎样合理利用网络?